关灯
护眼
字体：
大
中
小
第551章
?
＜特
：媚药中毒（重度）＞已激活。>ltxsba@gmail.com发布页LtXsfB点￠○㎡
＜特：易受催眠的雌兽＞已激活。
＜特：无意识高
＞已激活。
＜特：催眠高＞已追加。
* * *
“感觉如何啊，伍德校长？从你的角度看？”
“是……成功捕获了呢。纳米机械的激活到用注册声音诱导事故，直至达到完美被暗示状态共耗费■■分■■秒，误差约0.■秒。”
伍德校长从后方搂着檀雅的后颈将脸埋进去，同时把手探
她胯间抚弄着低语道。
从高中部校长发起对话开始计时，通过提问与
抚观察两
反应，确认了实验的成功。
如今无需特定＜催眠开关＞，仅凭声音就能将被暗示者诱导至这种状态——虽然还是先喂下了掺有媚药和＜纳米机械激活剂＞的茶点咖啡。
从铺了这么多伏笔仍耗时较长来看，这种方式尚有改进空间。短期内仍需催眠开关工具的辅助，但最终目标是仅用言语或手势就能达成。
啊……啊……哈啊……
嗯嗯……呜……
被两位校长搂着的两因黏腻抚欢愉颤抖，蜜桃色肌肤泛着汗珠。
媚药配合＜纳米机械＞强制发
，她们意识虽已朦胧，身体却焦灼难耐。
某些改造平
如关闭的门扉毫无异状，唯有通过特定代码解放＜纳米机械＞功能才会显现——当所有这些功能全开时，即使是寻常抚也能带来前所未有的快感。
“凯伊老师，再说一遍如何？您认同我们的教育理念对吧？”
哈啊……
随着高中部校长在耳畔低语，凯伊欢愉颤抖着答道：＂是……嘻嘻……愿遵从校长卓越的……教育理念……”
“会展现教师应有的姿态？”
“是……为了成为……优秀教师……甘愿做校长先生……忠实的
便器
隶……成为完美的……受虐便器凯伊……?”
“觉悟令欣慰。果然我眼光独到，选对凯伊老师了。”
“嘿……嘿嘿……”
凯伊绯红脸庞如怀春少
。＂请随时……使用这卑贱的身体……校长先生……求您了……?”
“呵呵，那就如你所愿……从这
的
房开始……”
粗糙手掌由下至上揉捏丰时，凯伊非但不抗拒反而搭手引导。
弹跳摇晃的随着抚弄变换形状，尖端硬挺的
被反复刺激带来更高快感。www.ltx?sdz.xyz
当校长索吻时，她热迎合着唇舌
缠，在昏沉中反复默念：要成为优秀教师——为此必须当好展现卓越教育理念的校长先生的便器处理隶。
对面的檀雅也陷相似境地，但因距离稍远还残留些许意识：＂不对……有什么……很奇怪……不能……相信……＂察觉到异样的她摇抗拒。伍德校长故作困扰地嗅闻她发丝，将第七杯掺药咖啡小心灌。＂呜……想尿尿……凯伊……”
“凯伊老师刚宣誓成为优秀教师，檀雅老师意下如何？”
“啊……什么……不对……＂浑浊意识中，体内沸腾的燥热与胯间持续按摩的手指让她晕眩恍惚。＂好教师的基本素养是什么？”
“要把……
……虔诚奉献给校长先生……和各位雄教师……成为随叫随到的……隶……无论何时……何种形式……”
“但是……像这样只稍微碰几下就咕啾咕啾
出
的下贱小，真的能成为好老师吗？”
?
“哈啊……对不起……我会……更加……锻炼的……啊啊啊……呼……”
?
“檀雅老师，您对我们刚才阐述的教育理念怎么看？”
?
“非常……呜嗯……优秀……哈啊……不愧是……值得终生追随的……伟大的……校长先生们……”
?
“啊哈哈，真让害羞呢。地址[邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ不过很好，感谢您的
彩回答。”
?
“呀啊……?”
?
伍德校长颤抖的手指从
蒂滑到小
，另一只手抠弄着菊蕾形状的
门开始折磨她。
?
被双孔夹攻的檀雅咬紧牙关，露出雌兽般忍耐的表。那张濒临高的强忍脸庞实在可，伍德校长肆意舔舐着她致的面容。
?
但对檀雅而言这不过是令子宫阵阵收缩的甘美刺激。
?
“檀雅老师似乎不太信任他……虽然非常聪明伶俐……但有时候也需要学会信赖呢……刚才讨论教育方向时也提到过吧……还记得吗？”
?
“记得……我都记得……”
?
“要信任对方……首先要相互理解……怀着毫无保留展现全部的觉悟……把自己所有的感受都告诉我吧……哪些动作会让您兴奋……喜欢被怎么对待……敏感带在哪里……全部……”
?
“可是……”
?导航地址WWw.01BZ.cc
“相应地对方也会向檀雅老师展现全部喔……比如现在的我。『&;发布页邮箱： )ltxsbǎ@gmail.ｃＯm”
?
“啊哈……
上……”
?
她感觉到
缝间抵着某个硬物。既然自己展露了一切，伍德校长也坦诚相待……原来如此……
?
“明白了……我会牢记……所有感受……毫无保留……?”
?
噗啾……！咕呲……！
?
原本只在搅动的手指突然
，连指根都没其中。
檀雅开始依照教导，诚实地反馈每处敏感带——究竟是假装舒服还是真实感受，所有反应都坦率流露。
?更多彩
她彻底拆解了自己的防壁，
露出所有沦陷的
绽。最终甚至失禁尿，真正做到毫无保留。
?
但不可思议的是，本该伴随而来的恐惧与不安全然缺席，取而代之的是被理解被信任的安心感在体内嗡嗡扩散。
?
——檀雅与凯伊都已无法回。地址wwW.4v4v4v.us
?
——两完全沉醉其中。
?
陷催眠状态的她们非但不觉异常，反而充满优秀教师的成就感。她们摇晃着垂涎欲滴的蜜壶，主动引诱着校长们。
?
请我吧……侵犯我吧……
?
像使用便器那样……尽使用吧……
?
* * *
?
哈啊、啊、啊、嗯……呜嗯……?
?
呃、哈啊、哈啊、呜呃、喔……呀啊?……
?
高中部校长室里弥漫着浓稠靡的气息。腰部摆动时体碰撞的声响，以及每次
在体内抽时两名便器溢出的雌喘此起彼伏。
?
啪滋！砰！砰！
?
“啊啊、呜、嗯……校长先生……太舒服了……不行……！”
?
沙发上的传教士体位中，高中部的肥猪校长正压着凯伊纤细的身躯努力耕耘。
被那脂肪堆积的躯体压迫的触感，动作间敏感肌肤摩擦油腻皮的快感，全都化为甘美的享受。
?
最令她愉悦的是道正履行着本分——牢牢绞紧校长的事实。每次被顶到处时，那仿佛要让她受孕的气势都舒服得难以忍受。
?
“唔嗯……！呜噗……啾呜……！”
?
曾被动承受的接吻，现在凯伊却主动索求。
她像恋般环抱校长毛发稀疏的脑袋吻，双腿紧紧缠住对方的腰，因即将迎来内
快感而浑身发抖。
?
檀雅亦是如此。
?
被伍德校长用后式侵犯的她半趴在办公桌上，猥张开的小与菊任君采撷的光景实在美妙。有声
?
“呜嗯…………好舒服……?舒服到……灵魂都要被抽走了……！”
?
此刻的檀雅与凯伊毫无区别。作为便器提供孔
，侍奉雄承接的便器思维彻底支配了她。
?
『因为要成为优秀的教师啊…』
?
“用力刮蹭的感觉太了……！快速抽后……突然变换节奏……也很新鲜……啊……的压力……太厉害了……”
?
“哈啊……其实……虽然喜欢小……但我本质上是个迷恋的变态呢……?只要进后庭……就会变成动弹不得的……受虐母猪……”
?
为建立信任必须首先袒露自我。
遵照伍德校长的教诲，檀雅拼命露着内在的一切。
每当卑贱地坦白弱点时，子宫被狠狠捣弄的快感都令她沉醉。
?
——随时为您敞开。
――彻底的下贱。
每次被揭露弱点时，这种仿佛炫耀般的感觉总会让我陷难以言表的复杂心境。
或许该称之为，开放感。
向所有毫无保留地敞开这件事，竟会带来如此强烈的愉悦。
“这就是…献上信任的…生存方式啊…好幸福…?”
* * *
咕嘟…！咕嘟咕嘟…！
噗噜噜…！噗噜…！噗滋…！
哈啊啊啊…?
呀啊啊…?
最终两都从校长们那里承接了数
，黏糊糊地浸透全身完成了作为教师的义务服务。
她们今后也将以教师身份继续工作一段时间。
但存在方式想必会与以往截然不同了吧——
面对着正愉快思索该用何种方式让她们堕落、用何种手段令她们凄惨坠落的两位校长。
两位魔法少全然未能察觉那污浊的企图，只是为成为优秀教师而卖力奉献着服务。
?
＜特
：媚药中毒（重度）＞已激活。>ltxsba@gmail.com发布页LtXsfB点￠○㎡
＜特
：易受催眠的雌兽＞已激活。
＜特
：无意识高＞已激活。
＜特
：催眠高＞已追加。
* * *
“感觉如何啊，伍德校长？从你的角度看？”
“是……成功捕获了呢。纳米机械的激活到用注册声音诱导事故，直至达到完美被暗示状态共耗费■■分■■秒，误差约0.■秒。”
伍德校长从后方搂着檀雅的后颈将脸埋进去，同时把手探
她胯间抚弄着低语道。
从高中部校长发起对话开始计时，通过提问与
抚观察两反应，确认了实验的成功。
如今无需特定＜催眠开关＞，仅凭声音就能将被暗示者诱导至这种状态——虽然还是先喂下了掺有媚药和＜纳米机械激活剂＞的茶点咖啡。
从铺了这么多伏笔仍耗时较长来看，这种方式尚有改进空间。短期内仍需催眠开关工具的辅助，但最终目标是仅用言语或手势就能达成。
啊……啊……哈啊……
嗯嗯……呜……
被两位校长搂着的两
因黏腻抚欢愉颤抖，蜜桃色肌肤泛着汗珠。
媚药配合＜纳米机械＞强制发
，她们意识虽已朦胧，身体却焦灼难耐。
某些改造平
如关闭的门扉毫无异状，唯有通过特定代码解放＜纳米机械＞功能才会显现——当所有这些功能全开时，即使是寻常抚也能带来前所未有的快感。
“凯伊老师，再说一遍如何？您认同我们的教育理念对吧？”
哈啊……
随着高中部校长在耳畔低语，凯伊欢愉颤抖着答道：＂是……嘻嘻……愿遵从校长卓越的……教育理念……”
“会展现教师应有的姿态？”
“是……为了成为……优秀教师……甘愿做校长先生……忠实的
便器隶……成为完美的……受虐便器凯伊……?”
“觉悟令
欣慰。果然我眼光独到，选对凯伊老师了。”
“嘿……嘿嘿……”
凯伊绯红脸庞如怀春少
。＂请随时……使用这卑贱的身体……校长先生……求您了……?”
“呵呵，那就如你所愿……从这
的房开始……”
粗糙手掌由下至上揉捏丰
时，凯伊非但不抗拒反而搭手引导。
弹跳摇晃的
随着抚弄变换形状，尖端硬挺的被反复刺激带来更高快感。www.ltx?sdz.xyz
当校长索吻时，她热
迎合着唇舌缠，在昏沉中反复默念：要成为优秀教师——为此必须当好展现卓越教育理念的校长先生的便器处理隶。
对面的檀雅也陷
相似境地，但因距离稍远还残留些许意识：＂不对……有什么……很奇怪……不能……相信……＂察觉到异样的她摇抗拒。伍德校长故作困扰地嗅闻她发丝，将第七杯掺药咖啡小心灌。＂呜……想尿尿……凯伊……”
“凯伊老师刚宣誓成为优秀教师，檀雅老师意下如何？”
“啊……什么……不对……＂浑浊意识中，体内沸腾的燥热与胯间持续按摩的手指让她晕眩恍惚。＂好教师的基本素养是什么？”
“要把……
……虔诚奉献给校长先生……和各位雄教师……成为随叫随到的……隶……无论何时……何种形式……”
“但是……像这样只稍微碰几下就咕啾咕啾
出的下贱小，真的能成为好老师吗？”
?
“哈啊……对不起……我会……更加……锻炼的……啊啊啊……呼……”
?
“檀雅老师，您对我们刚才阐述的教育理念怎么看？”
?
“非常……呜嗯……优秀……哈啊……不愧是……值得终生追随的……伟大的……校长先生们……”
?
“啊哈哈，真让
害羞呢。地址[邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ不过很好，感谢您的彩回答。”
?
“呀啊……?”
?
伍德校长颤抖的手指从
蒂滑到小，另一只手抠弄着菊蕾形状的门开始折磨她。
?
被双孔夹攻的檀雅咬紧牙关，露出雌兽般忍耐的表
。那张濒临高的强忍脸庞实在可，伍德校长肆意舔舐着她致的面容。
?
但对檀雅而言这不过是令子宫阵阵收缩的甘美刺激。
?
“檀雅老师似乎不太信任他
……虽然非常聪明伶俐……但有时候也需要学会信赖呢……刚才讨论教育方向时也提到过吧……还记得吗？”
?
“记得……我都记得……”
?
“要信任对方……首先要相互理解……怀着毫无保留展现全部的觉悟……把自己所有的感受都告诉我吧……哪些动作会让您兴奋……喜欢被怎么对待……敏感带在哪里……全部……”
?
“可是……”
?导航地址WWw.01BZ.cc
“相应地对方也会向檀雅老师展现全部喔……比如现在的我。『&;发布页邮箱： )ltxsbǎ@gmail.ｃＯm”
?
“啊哈……
上……”
?
她感觉到
缝间抵着某个硬物。既然自己展露了一切，伍德校长也坦诚相待……原来如此……
?
“明白了……我会牢记……所有感受……毫无保留……?”
?
噗啾……！咕呲……！
?
原本只在
搅动的手指突然，连指根都没其中。
檀雅开始依照教导，诚实地反馈每处敏感带——究竟是假装舒服还是真实感受，所有反应都坦率流露。
?更多
彩
她彻底拆解了自己的防壁，
露出所有沦陷的绽。最终甚至失禁尿，真正做到毫无保留。
?
但不可思议的是，本该伴随而来的恐惧与不安全然缺席，取而代之的是被理解被信任的安心感在体内嗡嗡扩散。
?
——檀雅与凯伊都已无法回
。地址wwW.4v4v4v.us
?
——两
完全沉醉其中。
?
陷催眠状态的她们非但不觉异常，反而充满优秀教师的成就感。她们摇晃着垂涎欲滴的蜜壶，主动引诱着校长们。
?
请
我吧……侵犯我吧……
?
像使用
便器那样……尽使用吧……
?
* * *
?
哈啊、啊、啊、嗯……呜嗯……?
?
呃、哈啊、哈啊、呜呃、喔……呀啊?……
?
高中部校长室里弥漫着浓稠
靡的气息。腰部摆动时体碰撞的声响，以及每次在体内抽时两名便器溢出的雌喘此起彼伏。
?
啪滋！砰！砰！
?
“啊啊、呜、嗯……校长先生……太舒服了……不行……！”
?
沙发上的传教士体位中，高中部的肥猪校长正压着凯伊纤细的身躯努力耕耘。
被那脂肪堆积的躯体压迫的触感，动作间敏感肌肤摩擦油腻皮
的快感，全都化为甘美的享受。
?
最令她愉悦的是
道正履行着本分——牢牢绞紧校长的事实。每次被顶到处时，那仿佛要让她受孕的气势都舒服得难以忍受。
?
“唔嗯……！呜噗……啾呜……！”
?
曾被动承受的接吻，现在凯伊却主动索求。
她像恋
般环抱校长毛发稀疏的脑袋吻，双腿紧紧缠住对方的腰，因即将迎来内快感而浑身发抖。
?
檀雅亦是如此。
?
被伍德校长用后
式侵犯的她半趴在办公桌上，猥张开的小与菊任君采撷的光景实在美妙。有声
?
“呜嗯……
……好舒服……?舒服到……灵魂都要被抽走了……！”
?
此刻的檀雅与凯伊毫无区别。作为
便器提供孔，侍奉雄承接的便器思维彻底支配了她。
?
『因为要成为优秀的教师啊…』
?
“用力刮蹭的感觉太
了……！快速抽后……突然变换节奏……也很新鲜……啊……的压力……太厉害了……”
?
“哈啊……其实……虽然喜欢小
……但我本质上是个迷恋的变态呢……?只要进后庭……就会变成动弹不得的……受虐母猪……”
?
为建立信任必须首先袒露自我。
遵照伍德校长的教诲，檀雅拼命
露着内在的一切。
每当卑贱地坦白弱点时，子宫被狠狠捣弄的快感都令她沉醉。
?
——随时为您敞开。
――彻底的下贱
。
每次被揭露弱点时，这种仿佛炫耀般的感觉总会让我陷
难以言表的复杂心境。
或许该称之为，开放感。
向所有
毫无保留地敞开这件事，竟会带来如此强烈的愉悦。
“这就是…献上信任的…生存方式啊…好幸福…?”
* * *
咕嘟…！咕嘟咕嘟…！
噗噜噜…！噗噜…！噗滋…！
哈啊啊啊…?
呀啊啊…?
最终两
都从校长们那里承接了数，黏糊糊地浸透全身完成了作为教师的义务服务。
她们今后也将以教师身份继续工作一段时间。
但存在方式想必会与以往截然不同了吧——
面对着正愉快思索该用何种方式让她们堕落、用何种手段令她们凄惨坠落的两位校长。
两位魔法少
全然未能察觉那污浊的企图，只是为成为优秀教师而卖力奉献着服务。
?
最新地址：m.ltxsfb.com www.ltxsdz.com