一九三沦为


四
谢琅想到这里,走廊里传来了脚步声,他知道有

向这里走来了,他对有
这么早来这里一点也不奇怪,因为这里不和一般的夜总会相同,一般的夜总会白
天是没有什么生意的,而他们这里是集休闲娱乐和酒店于一体的,白天也有生意
做。他这时已经把电脑里的东西都拷贝了一份,当下就把电脑和自己的东西收拾
了,他刚把东西弄好就传来了开门的声音,他忙把身体隐了起来。
就在这时外面的

就进来了,他看了来

一眼,见来的

不是叶经理而是她
的姐姐,他知道一定是她发现钟雨走了才来这里找她弟弟的。他现在还不想多事,
因此从她的边上走了出去。他知道他们这里等一会就会有一阵好

了,一下子有
五个

不见了,他们不

才怪了。
他吃了早点以后买了一台电脑,然后就回到了自己住的酒店,她知道那几个


现在还不会醒,他不想去把他们吵醒了,再一个自己现在看的这些东西也不
想让她们知道。他也知道那个欢乐园现在还没有什么好看的,他们现在要把事
查清以后才会有行动,而查清这件事不是一两个小时可以做到的。他把电脑打开
以后把那些文件拷了上去,然后就接着看了起来,这时小荷见她检查完了就走了
过来,她领牡丹到她睡的房间后打开了刚才拿来的小皮箱,牡丹看到里面有一副
三寸宽的不锈钢腕铐、一副五寸宽的不锈钢脚踝铐,但链条是单独的,用链条时
将配套的不锈钢锁锁在双手或双脚之间。小荷给牡丹戴上手铐和脚踝铐,但没有
锁上链条。手铐和脚踝铐的尺寸和牡丹的手腕和脚踝尺寸非常吻合,这是根据刚
才体检时电脑测量的参数选择好的,所以才这么合适。
接着,从箱子里

取出一副三寸宽的不锈钢颈圈,在圈上有六个D形环。小
荷给牡丹戴好后,喀喳一下锁紧了,尺寸也非常合适。一切做好后,小荷对牡丹
道:「这些装备是你从今天开始必备的,没有特殊

况始终戴在你身上,箱子里
还有一些别的器具,今后都要用上。今天你可以安心休息了,明天开始,你将接
受严酷的训练。明天我会来叫你的,晚安。
谢琅看了一下那个播放时间,知道这只是暂停就知道那一天的时间过去了,
后面发生的是第二天的事了。果然不一会屏幕又亮了,小菊和小荷又出现在牡丹
的房间里,由小荷把她的双手锁在一起,再在她的脚踝之间锁上一条四十公分的
链子就带着她来到了另一个办公室。
这个办公室坐的是一个男

,看去三十多岁,他一见她们三

进来就站了起
来道;欢迎你,牡丹小姐,我是培训班的教师,以后叫我朱老师好了。说着就打
开了身边的一个资料袋拿出一份资料看了起来,他一边看着资料一边说道:「昨
天晚上专家组针对你的实际

况,经过电脑对你的体检以及测试数据进行全面运
算分析之后,再由大家认真讨论,拟定好了对你的调教开发方案。并且从今天开
始实施,并由我具体负责专门对你进行调教和训练。以后我们就要经常接触,有
时我的态度可能不太好,要请你多多包涵。以后在任何时候都请无条件的配合我。
你已经签订了一个无条件做


隶的协议书,说明你是自愿的了。所以我也就不
多说什么了。为了节约时间我们还是进

主题。你的主要条件还是很好的,但有
些地方还需经过矫形和训练才能达到使我们满意的程度。主要问题是你的胸围比
理想尺寸还小了五公分,须经过扩大。腰部比最理想尺寸还大了三公分,需要减
缩。还有你的肢体特殊柔软

有待进一步开发,比如,双肘反背合拢能力、腿部
不弯曲垂直上引未经开发。」
以上这些只是初步给你简单介绍一下最基本的东西,最最主要的是有关

器
方面的开发,比如SM


、气功节目表演能力、

房和

敏感开发、SM

训练、SM

门


开发、自愿


培养等等,最终目的是把你培养成一个优秀
的SM



,而且是发自内心的自我需要。到时,SM在你的生命里将是第一
需要,比吃饭睡觉更来得重要,直至离开SM你将感到无法生存。「
现在,请跟我到隔壁房间里去进行第一堂课- 紧缚。接着就领着她到了她们
昨天到的第一个房间,进去那个房间她的手铐被打了开来,脚上的链子也卸掉了,
睡衣也被脱掉,此时牡丹全身一丝不挂,只在颈项上和两腕、两踝上各戴着一个
紧紧的扣环,朱老师道:请把你的双手举起来。牡丹刚把双手举起来天花板上就
自动降下一条绳子,在绳子的

上系着两只带锁扣的钩子,朱老师把牡丹手腕上
的扣环扣紧在钩子上,此时绳子就自动收紧,把牡丹吊了起来,直吊到她的脚尖
免强掂到地上才停止上升。这时,朱老师从墙边的柜子里取出一双非常奇特的高
跟鞋,鞋子的

部和普通高跟鞋没有太大的区别,但跟部比较奇特。另外,上部
有一个锁紧装置可以紧紧地锁定在脚踝上,使穿用者无法自行脱下。朱老师道;
这种高跟鞋是由电子自动控制的,初始状态后跟的高度大约有三寸半高,以适应
象你这种初期受训者穿着,但鞋跟内安装着一个

密电子传感器和
电子发

器以
及自动调节鞋跟高度的机构,它可以根据穿戴者的适应程度,把检测信号发

到
中心控制台,再由控制台运算后,输出控制信号,使鞋跟的高度进行自动调节,
由此可以不断调高穿着者适应高跟鞋的能力。它是自动调节范围是3寸半到六寸
半。朱老师给牡丹穿上这双高跟鞋,并在脚踝处紧紧地锁上。
接着他又在柜子中取出一条绳子,把它在中间对折,然后站在牡丹的背后把
对折的中心一

绕过她

房根部,并在后背的中间把绳子的另外一

穿

并拉紧。
打上一个结后再反方向把绳子的开

那

绕过牡丹

房的上方,然后重新把绳子
穿

对折环内抽紧并打上结。打好结后把绳子向上拉到左前面,从

沟中间穿进
下面的那根绳子反折向上,再从右面拉到后背的对折点上抽紧打结,此时,牡丹
的

房被勒得紧紧的,

房非常夸张地向前高高耸起。由于勒得太紧,牡丹感到
一阵阵疼痛,连呼吸都受到限制,但同时又感到隐隐的一种舒美感从

房传到
珠,再慢慢传到全身。

房部分捆好后,朱老师按动电钮把牡丹的双手解了下来,这时她全身的重
量一下子传到了脚上!由于她平时很少穿高跟鞋,这突然的一松使她几乎跌倒,
她摇了几下后把重心放在了脚尖上总算没有倒下去。
接着,朱老师再取出一根白色的绳子,命令她把双手放到背后,然后双掌掌
心对合后尽量向上伸展,由于这个姿势太难受牡丹做得不到位,朱老师一见一
掌打在了


上,打得牡丹差一点就倒在了地上。她的眼泪无声的流了下来。
朱老师根本不理她,把绳子对折后做成一个扣套套在她的手腕上并抽紧,再
把抽紧的绳子分成两

,从左右两边穿向上面,再穿过

沟,扣在

房下方的绳
子里,再反折向上回到后面在手腕部打好紧紧的一个死结,然后把这根绳子拴在
天花板上挂下来的一个吊环上向上拉紧,拉到她的双脚只有一点脚尖立在地上,
牡丹的双手痛得好象要断掉似的只得把重心都放在了脚尖上。
接下来朱老师从柜子里取出一副双肘束具,把它紧紧地套在她的双肘之间和
大臂上,这副束具也是电子控制式的,它的作用是把使用者的双肘在后背慢慢地
拉到并拢位置,所以,使用者象上刑一样痛苦。
以上一切做好后,朱老师把她从天花板的吊钩上放了下来,牡丹摇摇晃晃地
勉强站住了没有倒下去。这时朱老师从柜子里拿出一个遥控器按着上面的一些按
钮,突然,高跟鞋慢慢地又升高了一公分!最要命的是双肘之间的束具慢慢地开
始收紧!痛得牡丹浑身冒出了冷汗!她不由自主地哭出了出来。
朱老师冷酷的道;你哭什么?如果不这样做你就永远也练不好,你也就天天
要在这里训练,我可没有时间和你玩。说着从柜子里取出一个塞

球,紧紧地塞
进她那小巧玲珑的嘴

里使她一点声音也发不出来。塞

球的不锈钢带子绕到后
脑部扣紧后锁好!牡丹难受得只想呕吐,但想吐都吐不出来。她的眼泪流得更快
了。
朱老师把以上一切做好以后对她道:现在还仅仅是开始,这是最初级的基本
训练。今天开始的两个星期之间,你要维持身上这些基本装备,第一阶段要达到
的目的是:双手和双肘能灵活自然地在后背合拢,这样被绳子绑紧,就能使你的
胸部更挺拔、走路姿势更优美,当然,为了达到这个阶段

目的,你必定要付出
汗水和泪水!为了对你负责,我会毫不留

地严格要求你。
接着他指着地上画着的一些线条说:现在你沿着这条复杂的曲线用优雅的姿
势反复练习走路,没有我的吩咐不准停止!要用心的走,尽可能走得使我满意,
否则,我的皮鞭可是不认

的。
好在她以前练过芭蕾,开

一会双脚还不怎么难受,但时间一久就不行了,
加上那双高跟鞋又很紧,走了一会后脚趾就痛得要命。最难受的是双手,因这第
一次被绑在后背非常疼痛,如果单单是双手合掌被绑倒也罢了,尤其不能承受的
是双肘上套了一副夹紧装置,这东西是受中心电脑控制的,它能自动感知双肘极
限承受力,一旦你已经适应某一收紧力,它又会自动收紧一点,让你始终处于承
受力的临界点上!
牡丹以最大的努力坚持的走着,但不一会就坚持不住了,眼前一黑就昏了过
去。但接着一阵冰凉使她慢慢苏醒过来,原来是朱老师用一盆凉水泼在她的身上。
她刚一睁眼,嗖的一声鞭子就打在了她的身上,她的

房立即出现了一条血痕,
痛得她呜呜

叫,但由于嘴里塞着塞

球,所以只能发出微弱的呜呜声。
朱老师不管她的死活强迫她站起来继续走下去,他冷酷的道;一定要走四个
小时,不准停下!
谢琅听到他说要走四个小时就想把电脑关了。但他又想到这个录象应该是剪
接了的,不然的话要训练那么久,那个叶经理也看那么久不成?他看着那在强忍
着痛苦走着的牡丹不由的一阵感慨,看来一个

的潜力真的是很大的,如果没有


迫的话,她是怎么也受不了这样的苦的。
一九四沦为


五
谢
琅想的没有错,这录象还真是经过剪接了的,不一会画面就变了,牡丹的
双肘之间已经并拢了好多,吊在上面的绳子显得松了,这时,朱老师用一根橡胶
拉紧带更换下连在吊手腕的绳子,把一根拉力极强的橡胶带扣紧在手腕上,另外
一

拉向肩上,通过

沟拴紧在绑在

房下面的绳子上,这样,随着双手慢慢上
扬,能不断吊紧手腕。
这样又过了一会,朱老师解开了她的双手,但是

房的捆绑和电子高跟鞋还
是没有解除,朱老师道;上午的训练基本满意,下午要进行双腿柔韧

训练,请
来这里。
牡丹跟着朱老师一拐一拐地来到了一根方方的大约有二十公分见方的柱子跟
前,听朱老师的话把双手背在身后绕过方柱子,后背紧靠在方柱子上,他对牡丹
的腰部、

房上方、颈部、

部、膝部、脚踝部等地方用二寸宽的皮革带子钉着,
然后他用皮革带子她的上述部位用皮带紧紧地捆绑好,然后从柜子里取出一个膝
部紧固器,这东西是用高强度塑料做成的一个固定膝盖,使其没有一点弯曲余地
的器具,把它套在她的腿上后,在小腿部、膝部、大腿部均扣上锁环,使整条腿
不能有丝毫弯曲。接着,在她的右脚踝上套上一个宽皮套,再把从梁上吊下来的
一条链子的钩形锁环锁在脚踝的的宽皮套上,接着,按动电钮,链子就慢慢地升
高,直升到她的右脚几乎笔直贴上

部!幸好她以前练过芭蕾舞,但由于很久没
有练了要一次到位也是很难的,她还是疼得哼了出来。朱老师又用刚才的那个塞

球塞进她的嘴中,使她一点不能叫出声来。那根链条也是电脑控制的,它能随
着她适应能力的不断提高而慢慢地升高。这样吊了一会朱老师就放下了她的右脚,
接着解开左腿上的束缚,又把右腿束缚好,而把左脚按同样的方法吊了起来。
这样过了一会朱老师把她放了下来,然后把她

里的

塞球拿掉道;今天你
配合的很好,也许是你的身体素质比