半爱情

    回到新竹后，我开始了属于自己新学期的大学生活。「请记住邮箱：ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」

    这学期跟第一学期相比已经没有那么不适应，科系里所提供的课程也跟第一学期相比感觉专业很多。这样的专业我还挺喜欢，总比自己第一学期学了一堆东西，但到了学期末，却不知道整个学期下来，到底学了什么要好。

    因此为了避免重蹈覆辙上学期的尷尬，我这一学期选了很多跟我梦想有关的课程，这么做能让我心里踏实很多，也会让我找到自己向前努力的目标。

    现在的我好像离梦想更近了一点，也离以后工作的内容更靠近了一些，从以前就想当记者的我，对这学期可以修的课程感到兴致满满，是距离成为记者又更进一步的关係吧。

    然后是上课，这学期的第一週。只不过开学的第一週老师都不会开始上课，大部分都只代这学期会进行的内容有哪些，因为第一个礼拜有些同学还会加退选，所以老师通常都快速的讲完这门课在学些什么东西，就会立刻放我们自由。

    这点跟高中不太一样，不像很多高中老师在开学的第一天就会开始赶课，永远怕自己教的东西赶不上大考所考的内容。

    其中大学教室跟高中教室差很多，不只设备高级了、就连学生上课的况也比高中的时候更自由，虽然已经体验过一学期的大学生活，但是有些本份和规矩却怎么也习惯不了。

    还记得上学期有次上课，我看到一对侣坐在教室的最后面，老师转拉投影幕时，不过短短几秒鐘，那一对侣居然在眾目睽睽下抱起来热吻。

    男生好像要把生吃掉一样，恨不得当下可以把衣服脱掉，不然我想教室的桌子他们都可以当成床来使用。

    不过这么夸张的举动，大家除了傻眼以外也谁都没举发，可能这对侣在教室的这般行为已经不是第一次，所以还在大家都可以忍受的范围。

    但是为甚么能接受呢？只是因为这是大家都会有的行为，而这对侣只是选择在公共场合展示而已吗？我想不是吧，大概是这个世界生病了，又或者该说我们这一代的年轻都生病了，所以我们因为相同的症状而不会对彼此都有病的这件事感到太讶异。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』

    除此之外，大学里面还有许多不可思议的事都看的到。长期的子待下来，我们可以选择见怪不怪、也可以选择视而不见，但是不知怎么的还是会对那些「似乎」有问题的行为感到疑惑。而那疑惑我也身在其中，因为我跟大家没什么不一样，儘管知道别做的事可能有问题，我也选择安静的视而不见。

    话说回来那对侣后来亲着、亲着，不知道课程进行到哪里，我再回过去看他们两个，他们两个就不见了。

    可能我真的太无聊，居然开始关心那对侣会不会被抓包，是不是还在亲吻。

    不过也无所谓，那对侣是我上学期看到的，而现在这个当下，是我开学后的第一节课，老师匆匆的讲完他这学期要我们学习的目标和上课内容，就宣布我们可以下课。

    所以说，大学真的很不一样，老师可以自己决定上下课时间，大学生的我们也可以决定自己要不要上课，一切的选择终于可以取决于我们自己。

    不过大学以前，我们长期被压抑在学校规定的时间、课表上，也有因为这突如其来的自由反而觉得难以习惯，毕竟长期下来，我们所有的目标跟活动都被规定的好好，突然要我们自己维生，难免都会难以适应。

    就像长期被餵养的小狗小猫，突然被主拋弃，那些长期被饲养的小狗小猫忽然没有能餵饲料，对于这样的生活牠们似乎也只能企求别给予牠们饭吃，不然就是只能自己活活饿死。

    只是我们是类，我们的生活无法向他企求，所以我们也只能拼命挣扎、活在当下，然而活在当下很多都会说，真正做到的又何尝有几个是真的成功的？

    我们在社会的常态下活着，然后长大，但却不是每个大都是准备好的，因为很多的大都是在还没准备好的况下就已经长大。

    我忽然想起高中老师总是说要等我们长大。他希望我们每个都变得更成熟、能变得更坚强，能应付一切的事，不过我心底一直有个疑惑忘了问老师，那一切的事其中也包含吗？，也是我们更成熟、更坚强，就能应付的问题吗？

    是不是我们都要有足够的坚强去包涵所有的眼泪和心伤？

    我想起高中，某一堂自习课，老师与我们谈论的。

    「我们今天来聊。」上课鐘声响起，老师抱着一叠作业簿走进来，随后把麦克风进扩音器，好让自己的声音可以让全班听见。

    只见全班同学一片默然，老师则又继续说：「你们认为跟友最大的差别在哪里？哪些事是只能跟可以做的？哪些事又是只能跟朋友可以做的？」

    全班还是很安静，老师环顾了全班一遍，开始在黑板上写起字。

    牵手、拥抱、亲吻、做。

    「你们认为朋友可以牵手的举手？」几乎全班都举起手，只是我还在犹豫。

    「为什么你们认为朋友可以牵手？」

    「好朋友牵牵手没关係阿，勾在手臂上也没什么问题。」其中一个生说。

    「嗯，好吧，听你这样说是没什么问题，但你的好朋友是指多好的朋友呢？」老师反问，回答的那个生安静了下来。

    「好吧，那牵手没关係，拥抱呢？」老师又问。

    「看是哪一种拥抱。」这时候有又说。

    「意思是拥抱有分朋友的拥抱跟的拥抱囉？」回答的同学点点。

    「那我想亲吻很明显就不行，当然做就别提了。」老师自顾说着，「接下来换你们跟我说了，为什么牵手跟拥抱可以，可是亲吻跟做不行？」

    全班一样一片默然，好像每个都在沉思。

    「亲吻也只是嘴贴嘴阿，做甚至也可以当成是一种运动，那为什么不行？」老师又说，「我想说的其实是，男生跟生是要有距离的，不是因为你们是好朋友、或者你们认为你们够好，就可以手牵手、或者搂搂抱抱的。」

    每个都认真听老师说着，但真正听进去的不晓得有几个。

    「接着我还有一个问题，你们认为可以婚前行为的举手？」老师又看了全班，两个男生举起手来。

    「两个，我相信不止吧，只是因为在我面前，你们不好意思举手而已。」老师说，而我的确也这么认为。

    认同老师说的话，也自然认为婚前是可以有行为的。

    并不是说这么做是糟蹋了自己的身体还是什么的，而是有时候我们一个，就是会尽自己所能的，想给对方自己所拥有的一切。

    「你们现在虽然都已经不是小孩子，但是你们却也还没大到有足够的能力可以为自己负责。」老师喝了茶，「在你们这个年纪谈恋在所难免，不过你们却在朋友跟间的拿捏上存在着许多问题。」

    我忽然把视线转向余昌浩，只见余昌浩眼睛瞪得老大看着老师，丝毫没注意到我正在看他。

    「所以我讲了那么多，并不是要对你们说教，只是想请你们好好去思考一下朋友跟间的差距而已。」老师微微一笑。

    我还记得后来老师举了很多例子，有一部份是在说明当生或是男生跟自己的异朋友太好，被自己的男朋友或朋友发现，而闹的不愉快。

    还有一个例子是说男生跟生是一对很好的朋友，他们聊天聊得很愉快，因此他们有时候聊天，男生会有一些肢体动作不小心碰触到生，当下生没什么反应，但事后跟那个生很好的男生却被告骚扰，男生听到后觉得难以接受，去质问他的生朋友，得到的回答却是……

    「我不喜欢你跟我聊天的时候一直对我毛手毛脚。」

    男生傻眼了。因为他并没有对她毛手毛脚，只是在跟她聊天时，偶尔会搭上她肩膀，如此而已。不过生跟男生的思考不同，当然就觉得男生是在骚扰。

    「因此还请你们长大，让自己更成熟、更有能力的去谈一段美好的恋吧。」还记得老师最后是这么结尾的。

    但是我相信这回事，并不是只有老师说的那么简单而已，而且我相信老师也知道。只是这种事阿，不是三言两语就可以说的清楚，所以老师只是尽他所能的告诉我们关于的表面。

    对于那个时期的我们，几乎每个都期待能谈一场恋，当然是要够漫、够真心，还有最重要的是晚上能有一个聊天聊到睡着的伴、平常空间时间有一个会打电话关心你的另一半。于是我怎么也忘不了，那几年的时间里，我们都成了高中生，同时也都期待能遇到一场真。

    【，是我们够成熟、够坚强，就能面对的课题了吗？】