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救命!我被痴女包围了

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第19章 奇怪的知识
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    “这位同学问了一个非常有意思的问题,不过勇气可嘉,值得表扬,大家也要多向这位同学学习,大胆的问出你们心中的疑问,这样老师才能更好的解决你们的问题。「请记住邮箱:ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」”

    “而大小的话具体会受到很多方面影响,比如家族遗传基因,发育过程中的营养状况,平时的穿着是否过紧,再者就是体内激素分泌的水平,像你这个年纪还是有少量发育空间的,只不过需要一些特殊方法才行。”

    “那老师具体是什么方法呢?”

    那位前排的同学听说自己的对A还有救,连忙像个好宝宝一样追问着,就连绪都激动了不少。

    明美老师则扶了扶脸上的细边眼镜框,迈开黑丝大长腿走到了模型旁边,并将硅胶材质捏在手里来回的搓动着。

    “其实这两种方法的原理大体相同,都是通过一些额外的刺激,来激发体内的激素分泌,来促使进行二次发育。”

    “所以定期用手掌去揉的话会起到一定的刺激的作用,当然你自己揉的话效果可能会差一些,建议最好找一个男朋友帮你一起揉。”

    “啊?让男朋友揉?这这这……可是老师我还没有男朋友。”

    孩听完明美老师的方法后,连忙羞的将低了下去,她怎么也没想到老师居然会将这种羞的话如此直白的说出来,这对于一个清纯的子高中生来说,还是过于露骨了些。

    而班里一些平时非常调皮的男同学此时早已安耐不住,都偷摸拿出手机在学校论坛发起了帖子。『地址发布页邮箱: ltxsba @ gmail.com 』

    内容如下:

    【无偿帮助有困难的平板进行按摩,诚信经营童叟无欺,联系方式xxxxxxxx。】

    【塑造完美,打造傲丰姿,志愿者007号为您服务,你离36D可能只差一个我。】

    【做慈善,广泛招募对A及以下,我出钱,我出力,只为给你一个完美的身材。】

    【.……】

    虽然这些帖子很快就会被管理员删除,但无疑是给了这些平时吊儿郎当的男同学一种使命感,甚至有的已经开始练起了指法,就等着有朝一能用在正地方。

    而那位脸色羞红的同学,此时又弱弱的询问起了剩下的第二种方法。

    “至于第二种方法嘛,你暂时还用不到,而且第二种方法有一个弊端就是颜色也会随之改变,会变得更一些,你现在年纪还小,这种方法暂时还不适合你哦~”

    果然成熟的就是不一样啊,裕树不禁在心里暗暗感叹着。

    明明嘴里正在说着一些面红耳赤的话,但明美老师却一点也没有扭捏,仿佛就像平时在上课一样,耐心的回答着学生的问题。

    而随后她又拿起笔在黑板上画了一个平面图,并结合着模型一一为大家讲解里面的组成部分,很多都是裕树第一次接触到的名词。

    然而这还没完,只见明美老师又将模型平放,继续讲解起了其他部位知识。

    如果说刚才裕树还能勉为其难的直视讲台处,那么现在他就像小啄米图一样将低下,怎么也没办法将接下来的画面和内容听下去,这些对于纯的他来说还是早了一点。

    而期间裕树也偷偷观察了一下四周同学的况,有像刚才那位对A生一样一直红着脸的,有拿卫生纸团成团塞流血的鼻子里的,有像伦太郎一样眼冒光就这么直勾勾看着的,也有像冬本千鹤和天川花衣一样认真做着笔记的.……

    没想到身为孩子的她们都能鼓起勇气认真听讲,难道真是我思想龌龊了?

    裕树不禁陷的自我怀疑,生都没觉得有什么,你一个大男子汉却已经退缩了,而且脑海中还总是会联想到一些昨天跟紧身牛仔裤战斗的画面。

    明明只是一节在正常不过的生理课,裕树啊裕树,你怎么老是往那方面想呢?你看看家冬本千鹤和天川花衣,哪个不是在用学术的眼光看待知识,你在看看你!

    裕树又在心里给自己做了一番疏导,这才将注意力和视线重新聚焦在明美老师的大……额,重新聚焦在明美老师讲解的体知识上。

    “那么孩子的构造大家是不是都已经清楚了?一定要好好记笔记哦,这些都是以后考试的知识点。”

    啥?这些东西之后还要考试?裕树瞬间就蒙了,这到底是什么仙高中啊,怎么还会有学校考学生这种知识的……

    “好了既然同学们没有问题的话,我们接着往下讲男的身体构造都跟有什么不同。”

    明美老师将模型放下后,又将男硅胶模型摆在了正中央,进到了大家的视线中。

    “跟不同的是,由于男普遍发育较晚,一般在10岁左右才会开始变化,除了那里之外,也会出现体毛腋毛,喉结等特征,一般在14岁左右完成变声期,直到18岁左右发育成熟。”

    明美老师一边用成熟感的声音继续讲解着,一边用手沿着模型的廓抚摸着,带领大家逐步认识着各种区域,并且还介绍了一下子枪械知识,及弹发的具体流程和原理。

    一些把持不住的男生早已暗中夹紧了自己的双腿,恨不得自己就是讲台上的硅胶男模型,第一次觉得自己居然还不如一个模型幸福。

    “好了男的基本身体构造和知识已经讲的差不多了,那么下面进问答环节,有没有哪位同学有疑问或不明白的地方?”

    裕树本以为这次问问题的会是班里的男同学,但第一个颤颤巍巍举起手的,居然还是那位刚才问了增大方法的平板生,三代川茜。

    虽然她满脸红的跟柿子一样,但依旧阻挡不住她那颗充满了求知欲的心。

    “老师……我想知道男生也会跟生一样,有着不同的大小差异吗?”

    “川茜同学的问题很新呢。”明美老师露出了一个意味长的表,“不过你的问题角度很好,值得表扬,老师就喜欢你这种求知若渴的学生。”

    “至于男嘛,的确会存在着一些差异,像老师旁边的这具男模型,差不多就是咱们这个国家男平均值了,而在全世界范围内有一些特殊种可以达到18,不过也只是少数而已,一般况下,男在满十八周岁后就基本定型了,不会存在什么太大的变化空间。”
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