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第1章 被淫欲侵染的世界
晨光透过薄雾洒在住宅区的街道上，空气中还残留着夜间的凉意。記住發郵件到ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．￠ＯＭ地址发、布邮箱 Līx_SBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ
林结花站在自家门前的樱花树下，手指无意识地摩挲着改造制服的裙边。
布料少得可怜的超短裙下，白色蕾丝内裤清晰可见——这是两周前开始，这所学校所有
生的标准装扮。
“我到底在做什么……”结花低声自语，脸颊因羞耻而发烫。
两周前的那个星期一，一切都变了。
没有任何征兆，没有任何解释。
当结花像往常一样穿着整洁的标准制服走进教室时，看到的却是完全不同的景象：生们的裙子短到大腿根部，衬衫被剪裁成露脐装，有些甚至只穿着内衣般的外套。
而更让她震惊的是，所有
都对此习以为常。
“结花——！早上好！”
清脆的声从身后传来。
结花转过身，看到同班同学苏小悦正小跑着过来。
小悦是结花从高一就认识的朋友，
格开朗活泼，在班级里缘很好。
但此刻，小悦的装扮让结花几乎不敢直视——她的衬衫完全透明，里面的黑色蕾丝胸罩一览无余，裙摆更是短到只要稍微弯腰就会露出整个
部。
“早、早上好，小悦。”结花努力让自己的声音听起来自然。
“哇，结花今天也穿得好大胆呢！”小悦笑着凑近，完全没觉得自己的话有什么问题，“肚脐全露出来了，裙子也短到内裤都看得见。真不愧是优等生，连改造制服都穿得这么标准！”
结花低
看了看自己。
为了不显得突兀，她不得不跟着大家改造了制服：把原本及膝的裙子剪短到只剩二十厘米，将衬衫的下摆剪掉露出腹部，甚至还按照“流行趋势”在胸
处剪了几个
。
每做一步，她的羞耻心都在尖叫，但更强烈的是一种诡异的兴奋感——那种“在做不该做的事”的背德快感。
“那个……小悦不觉得这样很奇怪吗？”结花试探地问，“穿着这样的制服上学……”
“奇怪？为什么？”小悦歪着，一脸困惑，“这不就是普通的高中生制服吗？从两周前开始，所有学校不都改成这样了吗？”
结花的心脏猛地一沉。
果然，小悦和其他一样，完全没意识到这有什么不对。
在她们的认知里，这种
露的装扮就是“普通”的校服，而以前的保守制服反而成了“奇怪”的东西。
两并肩走向学校。
路上，结花仔细观察着周围的学生。
不论是哪所学校的生，都穿着类似的改造制服：有的在背后开了大，有的把裤袜剪成网袜，还有的直接穿着类似泳装的紧身衣。
男生们则穿着相对正常的制服，但他们看向生的目光充满了毫不掩饰的欲望——而生们对此毫不在意，甚至有主动对路过的男生抛媚眼。
“对了，昨天的作业你做了吗？”小悦突然问道，“那个尺寸的跳蛋，我用得还不太习惯呢，震动太强了。”
结花的脸瞬间红透。
所谓的“作业”，是教育课老师布置的——要求所有生用指定型号的跳蛋进行自慰，并记录每次高
的感受。
这在两周前还是难以想象的事，但现在却成了理所当然的
常。
“做、做了……”结花小声回答，“我也还不太习惯……”
“结花太谦虚啦！”小悦笑嘻嘻地用胳膊肘碰了碰她，“老师不是夸过你吗？说你在感开发方面特别有天赋，比其他生更容易高。”
结花咬住下唇。
确实，教育课的老师李老师曾当着全班的面这样评价她。
那节课上，李老师让所有生在课堂上用跳蛋自慰，然后根据她们的反应进行“指导”。
结花因为过于羞耻而反应剧烈，却被误解为“敏感度高、开发潜力大”。
（我明明是因为觉得羞耻才……）
结花在心里反驳，但这句话她从未说出。更多
彩
因为如果说出来，就会显得自己和其他“不一样”。
在这个所有都接受了新常识的世界里，保持旧有观念的反而成了异类。
**1……2 学校的剧变**
走近学校大门时，结花看到了更加冲击的景象。
校门站着两名风纪委员——都是生。
她们穿着比普通学生更加露的“风纪委员专用制服”：上半身是只有几条带子的皮质胸衣，下半身是开裆的短裙，部的曲线完全露。
而她们正在执行的“风纪检查”，是让每个进校的生掀起裙子，检查内裤是否符合“可
度标准”。
“这位同学，请过来接受检查。”一名风纪委员对结花招手。
结花僵硬地走过去。小悦已经先一步接受了检查，此刻正笑嘻嘻地和风纪委员聊天，完全没觉得被当众检查内裤有什么不妥。
“请把裙子掀起来，转身，弯腰。”风纪委员用公事公办的语气说。
结花的手在颤抖。
她慢慢地掀起裙摆，露出白色的蕾丝内裤，然后转过身，弯下腰。
这个姿势让她的部完全露在周围的视线中，她能感觉到路过的男生们投来的目光。
“嗯，白色蕾丝，清纯系，合格。”风纪委员在手中的平板电脑上记录着，“不过结花同学，作为优等生，你可以尝试更大胆的款式哦。比如丁字裤或者
脆不穿，这样更能展现的魅力。”
“我、我会考虑的……”结花的声音细若蚊蚋。龙腾小说.coM
“对了，今天放学后记得来风纪委员会办公室。”另一名风纪委员补充道，“根据上周的”感度测评“，你的得分很高，可以申请更高级别的制服改造权限了。”
结花含糊地应了一声，逃也似的离开了校门。她能听到身后风纪委员们的对话：
“林结花真是厉害呢，明明看起来那么清纯，在感方面却这么有天赋。”
“是啊，听说她在自慰课程上的表现是全班最好的。”
“这样的优等生，如果能成为学校的”代表玩具“就好了……”
那些话语像针一样刺进结花的耳朵。她加快脚步走向教学楼，想要逃离那些让她不适的视线和议论。
教学楼内部的
况更加夸张。
走廊的墙壁上贴着各种海报，但内容不再是学术活动或社团招新，而是“本周最佳姿势教学”、“如何让男生更快
的技巧”、“生自慰大赛报名中”之类的标题。
公告栏里贴满了生们的“感写真”，有些甚至是在教室里被男生侵犯时拍摄的。
经过一年级教室时，结花看到了让她目瞪呆的一幕：一个生正跪在讲台前，为三名男生同时
。
而讲台上的老师不仅没有制止，还在黑板上写着“多侍奉技巧要点”。
教室里的其他学生则各做各的事，有在做题，有在聊天，仿佛眼前发生的行为就像喝水吃饭一样普通。
“结花！这边！”
小悦的声音把结花从震惊中拉回现实。她这才发现自己不知不觉走到了自己班级的门。
高二(3)班的教室里，已经来了十几名学生。
和往常一样，生们都穿着露的改造制服，男生们则聚在一起，对生们评论足。
而生们不仅不反感，还主动展示着自己的身体，希望得到男生的“好评”。
“结花今天也好可呢！”一个男生走过来，毫不客气地伸手捏了捏结花的脸颊，“这身制服很适合你，特别是这个露脐的设计，能看到你纤细的腰。”
“谢、谢谢……”结花勉强挤出一个笑容。
“不过内裤还是太保守了。”另一个男生凑过来，直接掀起结花的裙子看了一眼，“下次穿丁字裤吧，或者脆真空。这样才配得上优等生的身份嘛。”
周围的男生们发出赞同的笑声。
结花能感觉到自己的脸在发烫，但更让她惊恐的是，身体
处竟然传来一丝微弱的快感——那种“被当作对象评价”的羞耻感，不知何时转化成了兴奋。
（不行……我怎么会……）
“好了好了，别欺负结花了。”小悦走过来，搂住结花的肩膀，“她可是我们班的宝贝，要温柔对待哦。”
“小悦吃醋了？”男生们哄笑起来，“那你也让我们看看你今天的内裤嘛。”
“想看就看呗。”小悦毫不在意地掀起裙子，露出黑色的蕾丝丁字裤，“怎么样，比结花的成熟吧？”
“哇哦！”“不错不错！”“小悦果然是大胆派！”
男生们的起哄声中，小悦得意地笑着。
结花看着她，心里涌起复杂的绪。
她记忆中的小悦，是个会因为男生开黄色玩笑而脸红的普通孩。
但现在的小悦，却能在众面前坦然展示自己的内裤，甚至以此为荣。
（到底发生了什么……为什么大家都变了……）
上课铃响了。
学生们陆续回到座位，但教室里的氛围并没有变得严肃。
生们坐下时，都发出了轻微的娇喘——因为所有的生座椅都经过了改造，座面上固定着不同尺寸的假阳具。
坐下时，必须将其
体内，整个上课期间都要含着。
结花走到自己的座位前，看着那个淡
色的假阳具，犹豫了几秒。
这是她两周来每天都在做的事，但每次都需要鼓起勇气。
她慢慢解开裙子的侧扣，让裙子滑落到脚踝，然后赤
着下半身，对准假阳具缓缓坐下。
“嗯……”异物进身体的瞬间，结花忍不住发出了声音。
她能感觉到假阳具逐渐撑开内壁，直到抵达最处。
座位的设计很巧妙，假阳具的角度刚好能顶到她的g点，只要稍微挪动身体，就会带来一阵酥麻的快感。最新?地址) Ltxsｄz.�ǒm
“结花同学，坐姿要端正哦。”
班主任王老师的声音从门传来。结花连忙坐直身体，但这样一来，假阳具就得更了。她咬住嘴唇，努力不让自己发出更多声音。
王老师走上讲台。
和所有教师一样，她的装扮也极其露：白色的衬衫薄如蝉翼，里面的黑色胸罩清晰可见，下身的包裙短到大腿根部，而且正面有一个巨大的开，让她的私处若隐若现。
更夸张的是，她的
和
唇上都戴着闪闪发光的环，随着走路轻轻晃动。
“同学们早上好。”王老师用甜腻的声音说，“今天也要认真学习如何取悦男哦。”
“是——！”学生们齐声回答。
结花低下，不敢看王老师。
她记得两周前的王老师，还是个穿着得体西装套裙、严肃认真的数学教师。
那时的王老师会严厉批评上课说小话的学生，会耐心讲解复杂的公式，会在考试前给成绩差的学生补课。
但现在，王老师在黑板写下的不是数学公式，而是“的十大技巧”。发布页LtXsfB点￠○㎡
她用教鞭指着黑板，详细讲解每个技巧的要领，甚至还让一名生上台做示范。
“李婷同学，请到前面来。”王老师点名。
一个扎着马尾辫的生站起来，走到讲台前。她很自然地跪下来，等待着指示。
“今天我们要学习的是喉技巧。”王老师说，“李婷同学，请用我带来的教具示范一下。”
王老师从讲台抽屉里拿出一个仿真的男生殖器模型，递给李婷。
李婷接过模型，毫不犹豫地张开嘴，将其含，直到鼻尖碰到模型的根部。
“很好！大家看到了吗？这就是标准的喉姿势。”王老师用教鞭指着李婷的动作细节，“要注意用舌包裹住
，喉咙要放松，这样才能吞得更。李婷同学做得很好，值得表扬。”
教室里响起掌声。李婷吐出模型，擦了擦嘴角的唾
，得意地笑了。
结花看着这一幕，胃里一阵翻腾。
她记得李婷——那个曾经在国旗下讲话时紧张得声音发抖的生，那个因为被男生告白而脸红一整天的生。
现在，她却在全班面前表演技巧，还为此感到自豪。
（这个世界疯了……还是我疯了……）
“好了，接下来是实践时间。”王老师拍拍手，“男生们请拿出你们的教具，生们请跪到走道上。我们要练习刚才学到的技巧。”
教室里立刻骚动起来。
男生们纷纷从书包里拿出同样的仿真模型——这是教育课的必备教具。
而生们则离开座位，跪在走道里，等待着“练习”。
结花也机械地站起来，跪在走道里。
她面前是同班的男生张伟——一个平时很安静、成绩中等的男生。
此刻，张伟手里拿着模型，脸上带着结花从未见过的、充满欲望的表。
“结花同学，请多指教。”张伟说。
结花张开嘴。
张伟将模型的前端抵在她的嘴唇上，然后慢慢推进。
橡胶的气味、陌生的触感、喉咙被压迫的感觉……结花努力抑制着呕吐的冲动，按照王老师刚才讲解的要领，尝试放松喉咙。
“不对不对，舌要动起来。”王老师在旁边指导，“结花同学，你不是优等生吗？这种程度都做不好怎么行？”
结花闭上眼睛，开始用舌舔舐模型的表面。
她能听到周围传来的吮吸声、水声、还有生们被夸奖时的笑声。
这一切都如此荒诞，却又如此真实。
（为什么我要做这种事……为什么大家都觉得这是正常的……）
模型在她中进出，带来一阵阵恶心的感觉。
但与此同时，结花惊恐地发现，自己的身体竟然开始产生反应——下体传来的快感越来越强烈，假阳具随着她身体的颤抖而微微震动，刺激着她最敏感的地方。
“嗯……”一声娇喘不受控制地漏出。
“哦？结花同学有感觉了？”王老师的声音带着笑意，“看来你在这方面真的很有天赋呢。继续加油，争取让张伟同学”出来“哦。”
张伟听到这句话，加快了手上的动作。
模型在结花中快速抽，摩擦着她的喉咙内壁。
结花感到呼吸困难，眼泪不受控制地流下来，但身体却背叛了她的意志，下体越来越湿，快感如水般涌来。
（不要……不要在这种时候……）
但欲望已经不受控制。
在模型又一次的瞬间，结花的身体剧烈颤抖起来——她高了。
在教室里，在同学面前，在含着假阳具、被男生用模型的况下，她达到了高。
“哇，结花高了！”“好厉害！”“不愧是优等生！”
周围的议论声此起彼伏。结花瘫坐在地上，大喘着气，羞耻和快感织在一起，让她几乎失去思考能力。
王老师走过来，蹲下身看着结花：“做得很好。结花同学，你的身体已经很好地适应了新的课程。照这样下去，很快你就能成为真正的”优等生“了。”
结花抬起，看着王老师微笑的脸。那张脸上没有任何嘲讽或轻蔑，只有纯粹的赞赏——就像以前夸奖她数学考了满分时一样。
（不对……这不正常……这绝对不正常……）
但这句话，结花依然没有说出。因为在这个教室里，在这个学校里，在这个世界里，“正常”的定义已经彻底改变了。
而唯一还保留着旧有常识的她，反而成了需要隐藏秘密的“异常者”。
### **1.3 课间的常**
第一节课结束的铃声响起时，结花几乎虚脱。她费力地从地上爬起来，回到座位。下体的假阳具还在体内，随着她的动作带来阵阵余韵。
“结花，你没事吧？”小悦走过来，关切地问，“刚才高得很厉害呢，脸都红透了。”
“没、没事……”结花小声回答。
“那就好。对了，下节课是体育课，要换衣服哦。”小悦说，“你带”那个“了吗？”
结花愣了一下，随即明白小悦指的是什么。
自从学校改变后，体育课的内容也完全变了。
不再是跑步、跳远、打球，而是“耐力训练”、“侍奉技巧实践”、“多协调练习”等等。『发布&6;邮箱 Ltxs??ǎ @ GmaiL.co??』
相应的，体育服也变成了极其露的款式——生是几乎透明的紧身衣和丁字裤，男生则是凸显肌
的紧身短裤。
“带、带了……”结花从书包里拿出一个小袋子，里面装着她“改造”过的体育服。
“那我们一起去更衣室吧。”小悦拉起结花的手。
生更衣室里，已经聚集了不少。和往常一样，生们毫不避讳地在彼此面前换衣服，甚至互相评价身材。
“哇，小悦的胸部又变大了呢！”“是不是经常被揉啊？”“讨厌啦，家是自然发育！”
“李婷的腰好细，好羡慕！”“那是因为她每天都被后，腰腹用力多啦！”
“结花！你的皮肤好白啊，穿黑色丁字裤一定很好看！”
突然被点到名的结花吓了一跳。她正躲在角落里，试图快速换好衣服，但还是被注意到了。
“来嘛，让我们看看你穿体育服的样子。”几个生围过来。
结花无奈，只能脱下制服。当她把那套几乎遮不住什么的“体育服”穿上时，周围响起了一阵赞叹声。
“果然！结花的身材超
！”“腰细腿长，胸部形状也漂亮！”“这种清纯系的美少穿这么露的衣服，反差感太了！”
生们伸手摸着结花的身体，评价着每一处细节。
结花僵硬地站着，任由她们摆布。
她能感觉到那些手在她身上游走，有的捏她的腰，有的摸她的腿，还有的甚至直接探丁字裤，触摸她最私密的地方。
“哎呀，已经湿了呢。”“结花真敏感。”“是不是刚才上课的时候就在想色色的事了？”
调笑声中，结花的羞耻感达到了顶点。
但与此同时，那种熟悉的、诡异的兴奋感再次涌上心。
被同触摸、被评价身体、被当作对象对待……这些本该让她反感的事，现在却让她心跳加速。
（我到底怎么了……为什么会变成这样……）
“好了好了，别欺负结花了。”一个温柔的声音响起。
结花抬，看到学级委员陈静走了过来。
陈静是班级里的优等生，成绩常年第一，做事认真负责，受老师和同学的信任。
在结花的记忆中，陈静是个戴着眼镜、总是抱着参考书的文静孩。
但现在，陈静的装扮颠覆了结花的所有印象：她戴着无框眼镜，但镜片后的眼神却充满了媚意；她仍然抱着书，但那是《高级技巧大全》；她穿着和其他生一样露的体育服，但气质中多了一份从容和掌控感。
“陈静同学……”结花像看到救星一样。
“大家，体育课要开始了，快去
场集合吧。”陈静用平静但不容置疑的语气说。
生们这才散开，三三两两地离开更衣室。陈静走到结花面前，递给她一条毛巾。
“擦擦汗吧。你看起来不太舒服。”
“谢、谢谢……”结花接过毛巾，低声问，“陈静同学……你觉得这样正常吗？”
“嗯？”陈静歪了歪，“你指什么？”
“这一切……”结花环顾更衣室，“这种体育服，这种课程，还有……大家的改变。”
陈静沉默了几秒，然后微笑着说：“结花，你知道”正常“的定义是什么吗？”
结花愣住了。
“所谓正常，就是大多数认可并遵循的行为准则。”陈静继续说，“两周前，穿着保守制服、认真学习、对话题避而不谈是正常的。但现在，穿着露制服、学习技巧、坦然面对欲才是正常的。时代在变，常识也在变，我们要做的就是适应变化。”
“但是……但是这样真的对吗？”结花忍不住问，“生被当成玩具，被随意触摸，被要求做各种羞耻的事……”
“为什么不对呢？”陈静反问，“天生就是为了取悦男而存在的，这不是很自然的事吗？我们拥有美丽的身体，拥有感受快感的能力，为什么不能以此为荣呢？”
结花张了张嘴，却说不出反驳的话。
因为在她内心处，某个角落确实认同陈静的说法——那种“被需要”、“被渴望”、“被当作对象”的感觉，确实让她感到兴奋。
“结花，你是个聪明的孩。”陈静拍了拍结花的肩膀，“你很快就会发现，接受新的常识会让你更快乐。压抑自己的欲望才是痛苦的，释放它们才是真正的自由。”
说完，陈静转身离开了更衣室。结花独自站在空
的房间里，看着镜中那个穿着几乎全的体育服的自己。
镜中的孩脸颊绯红，眼神迷离，身体因为兴奋而微微颤抖。这真的是她吗？那个曾经因为男生碰了一下手就脸红半天的林结花？
（如果大家都觉得这是正常的……如果我反抗反而会成为异类……）
结花慢慢抬起手，触摸镜中的自己。指尖滑过脖颈，滑过锁骨，滑过胸前的凸起，最后停留在小腹下方。
那里，已经湿透了。
**1.4 体育课的“训练”
场上的景象，让结花再次意识到这个世界有多么异常。
所谓的“体育课”，实际上是一个大型的训练场。
场被划分成几个区域：东侧是“技巧练习区”，生们跪成一排，为男生们；西侧是“耐力训练区”，生们被男生从后面进，要求在规定时间内保持姿势不动；南侧是“多协调练习区”，一个生同时应付多个男生；北侧则是“高控制训练区”，生们被绑在器械上，用各种道具刺激，要求她们控制高的时间。
体育老师赵老师站在场中央，拿着扩音器指挥：“注意姿势！腰部要下沉，部要翘起！对，就是这样！李婷同学做得很好！”
李婷正在“耐力训练区”，被一个高大的男生从后面进。「请记住/\邮箱：ltxsbǎ/@\Gmail.com \发任意内容找|回最新地址」
她的双手撑在地上，腰部下沉，部高高翘起，随着男生的撞击而前后晃动。
汗水从她的背上滑落，但她脸上却带着享受的表。
“坚持住！还有三分钟！”赵老师看着秒表，“超过时间的话，可以额外获得”高奖励“哦！”
周围的生们发出羡慕的声音。
“高奖励”是体育课的特殊制度——表现优秀的学生，可以获得被特别挑选的“优秀男生”侵犯的机会，据说那些男生的技巧能让生体验到前所未有的快感。
结花被分配到了“技巧练习区”。和她一组的是同班的刘强——一个篮球部的男生，身材高大，在生中很受欢迎。
“结花同学，请多指教。”刘强笑着说，已经脱下了裤子。
结花跪在塑胶跑道上，膝盖被粗糙的地面硌得生疼。
但她不敢抱怨，因为抱怨会被扣分，而扣分太多的话，就会被要求“补课”——在放学后单独接受老师的“特别指导”。
她张开嘴，含住刘强的茎。
和上课时用的模型不同，这是真实的男器官：温热、搏动、带着特有的气味。
结花努力回忆着王老师教的技巧，用舌舔舐，用手抚弄根部。
“嗯……结花的技术不错嘛。”刘强发出舒服的叹息，“比上周进步多了。”
结花心里一颤。
上周的体育课上，她还是第一次做这种事，紧张得牙齿不小心刮到了对方，被扣了五分。
为了补回分数，她不得不在放学后留下来，单独为刘强直到他满意为止。
（不能再被扣分了……）
结花更加卖力地动作起来。
她尝试着喉，尽管喉咙被顶到的不适感让她想吐，但她还是坚持着。
唾从嘴角流下，滴在跑道上，形成一小滩水渍。
“很好！结花同学这次做得非常标准！”赵老师不知何时走了过来，蹲下身观察着结花的动作，“看，喉咙完全放松了，已经进食道了。这种程度的喉，在二年级里也是顶尖水平。”
周围投来各种目光：有羡慕，有嫉妒，有赞赏。
结花闭上眼睛，试图屏蔽那些视线。
但身体的感觉却无法忽视——刘强的茎在她中越来越硬，抽的速度也越来越快。
“要了……”刘强喘息着说。
结花想要退开，但赵老师按住了她的：“不能躲，结花同学。接受男生的是生的义务，也是课程的重要一环。”
话音刚落，一
温热的体结花的喉咙。
她本能地想要呕吐，但被赵老师紧紧按住，只能被迫吞咽下去。
浓稠的、略带腥味的体滑过食道，进胃里。
“很好！全部吞下去了！”赵老师满意地放开手，“结花同学，这次给你满分。作为奖励，你可以提前休息。”
结花瘫坐在地上，剧烈地咳嗽着。
的味道还残留在腔里，让她阵阵作呕。
但她不敢吐出来，因为吐出会被视为“
费资源”，要扣双倍分数。
“给，漱漱吧。”一瓶水递到面前。
结花抬，看到是同班的另一个生张晓雨。
张晓雨在班里的存在感不高，成绩中等，格内向。
但此刻，她也和其他生一样，穿着露的体育服，脸上带着事不关己的表。
“谢、谢谢……”结花接过水，漱了好几次，才感觉好一些。
“你做得很好。”张晓雨在结花身边坐下，“我第一次的时候，吐出来了，结果被罚喝了一整瓶男生们的混合。”
结花打了个寒颤。
她听说过那个惩罚——把当天所有男生出的收集起来，让犯规的生喝掉。
据说那味道极其可怕，而且喝完之后会拉肚子好几天。
“为什么……”结花低声问，“为什么我们要做这种事？”
张晓雨看了结花一眼，眼神复杂：“因为这是规定啊。学校的规定，社会的常识。我们都是生，生就是要为男生服务，这有什么不对吗？”
“但是以前不是这样的……”
“以前是以前，现在是现在。”张晓雨打断她，“结花，我知道你还记得以前的事。其实……我也记得。”
结花猛地转看向张晓雨。
“不只是我。”张晓雨压低声音，“我偷偷试探过，班里至少还有三四个记得以前的世界。但我们都不敢说，因为说出来就会被当成”异常者“，会被送去”矫正治疗“。”
“矫正治疗？”
“你不知道吗？”张晓雨惊讶地看着结花，“就是学校的心理咨询室改造的。那些无法适应新常识的学生，会被送去那里，接受”心理调整“。听说……进去的出来后就完全变了，会变得比其他更积极、更放。”
结花想起上周请病假没来学校的几个同学。她们回来之后，确实变得更加“开放”了，甚至主动在课堂上自慰，完全不在意别的目光。
“所以……我们只能假装？”结花问。
“只能假装。”张晓雨点，“而且要装得很像，不能露出绽。像你今天这样问”为什么“，就很危险。如果被老师听到，可能就会被送去矫正。”
结花感到一阵寒意。她环顾四周，确认没有注意到她们的对话，才稍微松了气。
“那……我们该怎么办？”结花问，“就一直这样下去吗？”
张晓雨沉默了很久，才说：“我不知道。但我知道，反抗是没有用的。这个改变不是针对某个，而是整个世界。我们只能适应，或者……被改造。”
体育课结束的哨声响起。赵老师吹着哨子，让所有学生集合。
“今天的训练到此结束！”赵老师大声说，“表现优秀的学生有：林结花、陈静、李婷！你们可以获得”高奖励“，放学后到特别训练室报到！”
周围的生们发出羡慕的惊呼。结花却感到一阵恐慌——她不知道所谓的“特别训练室”是什么，但直觉告诉她，那绝对不是好事。
“另外，今天有几位同学的表现不太理想。”赵老师的语气变得严厉，“张晓雨、王芳、刘梦，你们三个放学后留下来补课。其他，解散！”
被点名的三个生脸色瞬间变得惨白。结花看向张晓雨，看到她眼中闪过的恐惧。
“没关系的。”张晓雨勉强笑了笑，“只是补课而已……应该不会太糟糕……”
但她的声音在颤抖。
### **1.5 放学后的“奖励”
回到教室后，结花一直心神不宁。下午的课程她几乎没听进去，满脑子都是“特别训练室”和“高奖励”的事。
最后一节课是语文课，但教学内容已经完全变了。
老师不再讲解古文诗词，而是教生们如何用
秽的语言挑逗男生，如何写出能让男生兴奋的色小说。
“注意，描写要细腻，要调动所有感官。”语文老师孙老师是个四十多岁的中年，曾经以严谨的教学风格着称，但现在却穿着一身皮革束缚装，手里拿着教鞭，“比如这里，”他的手指探我的处“，可以改成”他粗长的手指粗地撬开我紧致的，直抵那从未被触及的敏感点“。这样更有冲击力，更能让读者兴奋。”
生们认真地做着笔记。
结花看着自己写下的那些露骨的句子，感到一阵眩晕。
这些文字如果放在两周前，足以让她被学校开除，但现在却是必修的课程内容。
（我在写什么啊……）
“林结花同学。”孙老师突然点名，“把你写的段落读给大家听听。”
结花僵硬地站起来，看着自己笔记本上的文字。那是她刚刚按照要求写的一段描写，字里行间充满了秽的词汇和露骨的比喻。
“快读啊。”孙老师催促道。
结花吸一气，开始朗读：“他……他把我按在墙上，粗地撕开我的衣服。他的手……他的手揉捏着我的胸部，手指……手指夹住，用力拉扯……我……我忍不住发出呻吟……”
声音越来越小，结花的脸红得像要滴血。她能感觉到全班同学的视线都集中在自己身上，那些目光中有好奇，有嘲笑，也有……欲望。
“声音太小了，听不清。”孙老师走过来，拿起结花的笔记本，“我来读吧。”
孙老师用清晰而富有感的声音，朗读着结花写的每一个字。
那些羞耻的描写被放大，被公开，被所有听到。
结花恨不得找个地缝钻进去，但身体却再次背叛了她——下体传来湿润的感觉，假阳具随着她的颤抖而微微震动。
（不要……不要在这个时候……）
“写得很好。”孙老师读完，把笔记本还给结花，“感很真实，描写也很细腻。特别是”我感觉到他的茎抵在我的，那么热，那么硬，像烧红的铁棍“这一段，比喻很生动。结花同学，你在这方面果然很有天赋。”
教室里响起掌声。结花低下，不敢看任何。她能感觉到刘强投来的炽热目光，也能听到其他男生低声的议论。
“这种清纯系的美少写出这么的文字，反差太大了……”
“好想看看她写这些的时候是什么表……”
“放学后要不要约她试试她写的节……”
那些话语像针一样刺进结花的耳朵。她握紧拳，指甲陷进掌心，试图用疼痛来分散注意力。
下课铃终于响了。结花几乎是逃跑般地冲出教室，但在走廊里被陈静拦住了。
“结花，别忘了放学后的”奖励“。”陈静微笑着说，“特别训练室在三楼最里面，别迟到哦。”
“我……我可以不去吗？”结花小声问。
陈静的笑容淡了一些：“结花，这是奖励，不是惩罚。很多生想要还得不到呢。而且……”她凑近结花耳边，压低声音，“拒绝奖励的话，会被视为”对学校制度的不满“，后果很严重哦。”
结花打了个寒颤。她想起张晓雨说的“矫正治疗”，想起那些被送去后完全变了一个的同学。
“我……我会去的。”
“这就对了。”陈静拍拍结花的肩膀，“放轻松点，会很快乐的。我上周也去过，那感觉……真的很。”
陈静的眼神变得迷离，脸上浮现出回味无穷的表。
结花看着她，突然意识到——陈静可能已经不是“假装”了。
她或许还记得以前的世界，但已经彻底接受了新的常识，甚至乐在其中。
特别训练室在三楼走廊的尽，门是厚重的金属门，上面没有任何标识。结花站在门前，犹豫了很久，才鼓起勇气敲门。
“请进。”一个男声从里面传来。
结花推开门，看到的景象让她僵在原地。
房间很大，大约有普通教室的两倍。
墙壁是隔音的软包材料，地上铺着厚厚的地毯。
房间中央是一个巨大的圆形床，周围摆放着各种奇怪的器械：有绑缚用的架子，有吊在天花板上的绳索，有闪烁着金属光泽的刑具般的道具。
而最让结花惊恐的是，房间里已经有三个在等她了：体育老师赵老师，班主任王老师，还有一个她不认识的、穿着白大褂的中年男。
“林结花同学，欢迎来到特别训练室。”赵老师笑着说，“这位是学校的特聘教育顾问，李博士。”
李博士推了推眼镜，用审视的目光打量着结花：“嗯，身材比例很好，皮肤白皙，肌紧实。确实是优质的材料。”
材料？结花感到一阵不安。这个称呼让她觉得自己像是待宰的牲畜。
“结花同学，不用紧张。”王老师走过来，拉着结花的手，“今天叫你来，是为了给你特别的奖励。你在今天的体育课上表现优异，所以我们决定对你进行”度开发训练“。”
“度……开发？”结花的声音在颤抖。
“是的。”李博士从旁边的推车上拿起一个注器，“首先，要给你注一些”辅助药物“，让你更容易进状态。”
结花想要后退，但赵老师从后面抓住了她的胳膊。
“别怕，不痛的。”王老师安抚道，“注之后，你会感到非常快乐，会想要更多、更激烈的东西。那是你身体最真实的渴望，不要抗拒它。”
针刺胳膊的瞬间，结花感到一阵冰凉的体注血管。几秒钟后，一热流从注点扩散开来，迅速蔓延到全身。
“嗯……”结花忍不住发出一声呻吟。
那感觉很奇怪——身体变得异常敏感，布料摩擦皮肤的感觉都像是强烈的抚。
大脑变得昏沉，理智逐渐模糊，取而代之的是一种原始的、强烈的欲望。
“药效开始了。”李博士观察着结花的反应，“把她带到床上去。”
赵老师和王老师架着结花，把她放到圆形大床上。结花瘫软在床上，身体不受控制地扭动，下体传来阵阵空虚感，渴望着被填满。
“看，她的身体已经准备好了。”王老师解开结花的制服，露出她赤的身体，“这么美丽的身体，不充分开发就太可惜了。”
李博士戴上手套，开始检查结花的身体。他的手指划过结花的每一寸皮肤，测量着各个部位的尺寸，在平板电脑上记录数据。
“胸部发育良好，敏感度测试……嗯，反应强烈。腰部纤细，适合后姿势。部形状优美，肌紧实。部……嗯，已经湿润了，看来药物效果很好。”
结花听着这些冰冷的评价，羞耻感几乎要将她淹没。
但药物的作用下，羞耻感转化成了更强烈的兴奋。
她的身体渴望着被触摸，被侵犯，被使用。
“那么，开始第一项训练。”李博士从推车上拿起一个奇怪的器械，“这是”多重刺激模拟器“，可以同时刺激的多个敏感点。”
器械被固定在结花身上：一个部分道，一个部分
门，还有几个吸盘吸在和蒂上。
李博士按下开关，器械开始震动、旋转、抽。
“啊……啊啊啊——！”结花尖叫起来。
那不是痛苦的尖叫，而是快感到极致的呐喊。
器械准地刺激着她所有的敏感点，一波又一波的高接踵而至，让她完全失去了思考能力。
身体像是被抛上尖，又重重摔下，然后在下一波快感中再次升起。
“反应很好。”李博士记录着数据，“高频率是普通生的三倍，持续时间也更长。看来她的敏感度确实超乎寻常。”
“我就说嘛，结花很有天赋。”王老师满意地笑着。
训练持续了不知道多久。
器械换了一套又一套，每次都能给结花带来新的、更强烈的快感。
她被绑在架子上，被吊在空中，被摆出各种羞耻的姿势，接受着各种刺激。
药物、器械、还有老师们的话语，一点点侵蚀着结花的理智。
她开始觉得，这样也没什么不好。
被当作玩具，被随意使用，沉浸在无尽的快感中……这不就是生该有的样子吗？
“好了，最后一项。”李博士拿出一个项圈，戴在结花的脖子上，“这是”服从训练器“。戴上它之后，你会本能地服从男的命令，会从侍奉男中获得最大的快乐。”
项圈锁上的瞬间，结花感到一阵电流般的刺激传遍全身。
那感觉不痛苦，反而很舒服，像是某种烙印，宣告着她从此属于男，属于那些将要使用她的。
“现在，让我们测试一下效果。”赵老师解开裤子，露出勃起的茎，“结花，过来。”
结花发现自己不由自主地爬了过去。
她的身体自动摆出侍奉的姿势，张开嘴，含住赵老师的茎。
这一次，没有任何犹豫，没有任何抗拒，只有纯粹的、想要取悦对方的渴望。
“嗯……很好……”赵老师发出舒服的叹息，“技术比下午更好了。看来训练很有效。”
结花卖力地动作着，从喉咙处发出满足的呜咽。她的意识已经模糊，只剩下本能——侍奉男的本能，追求快感的本能，成为玩具的本能。
当赵老师在她嘴里时，结花毫不犹豫地吞咽下去，甚至还用舌舔净每一滴。那味道在药物的作用下变得甜美，像是最高级的奖赏。
“完美。”李博士鼓掌，“训练非常成功。林结花同学，你已经完全适应了新的角色。从今天起，你就是学校的”特等玩具“了。”
王老师走过来，抚摸着结花的发：“结花，你做得很好。明天开始，你会接受更高级别的训练，会成为所有生的榜样。高兴吗？”
结花抬起，脸上浮现出恍惚而幸福的微笑：“高兴……谢谢老师……”
她已经不记得为什么要抗拒了。不记得以前的世界，不记得正常的常识，不记得那个会因为羞耻而脸红的自己。
现在的她，只是一个渴望被使用、渴望快感、渴望侍奉男的玩具。
而这，就是她的“奖励”。
林结花站在自家门前的樱花树下，手指无意识地摩挲着改造制服的裙边。
布料少得可怜的超短裙下，白色蕾丝内裤清晰可见——这是两周前开始，这所学校所有
生的标准装扮。
“我到底在做什么……”结花低声自语，脸颊因羞耻而发烫。
两周前的那个星期一，一切都变了。
没有任何征兆，没有任何解释。
当结花像往常一样穿着整洁的标准制服走进教室时，看到的却是完全不同的景象：
生们的裙子短到大腿根部，衬衫被剪裁成露脐装，有些甚至只穿着内衣般的外套。
而更让她震惊的是，所有
都对此习以为常。
“结花——！早上好！”
清脆的
声从身后传来。
结花转过身，看到同班同学苏小悦正小跑着过来。
小悦是结花从高一就认识的朋友，
格开朗活泼，在班级里缘很好。
但此刻，小悦的装扮让结花几乎不敢直视——她的衬衫完全透明，里面的黑色蕾丝胸罩一览无余，裙摆更是短到只要稍微弯腰就会露出整个
部。
“早、早上好，小悦。”结花努力让自己的声音听起来自然。
“哇，结花今天也穿得好大胆呢！”小悦笑着凑近，完全没觉得自己的话有什么问题，“肚脐全露出来了，裙子也短到内裤都看得见。真不愧是优等生，连改造制服都穿得这么标准！”
结花低
看了看自己。
为了不显得突兀，她不得不跟着大家改造了制服：把原本及膝的裙子剪短到只剩二十厘米，将衬衫的下摆剪掉露出腹部，甚至还按照“流行趋势”在胸
处剪了几个。
每做一步，她的羞耻心都在尖叫，但更强烈的是一种诡异的兴奋感——那种“在做不该做的事”的背德快感。
“那个……小悦不觉得这样很奇怪吗？”结花试探
地问，“穿着这样的制服上学……”
“奇怪？为什么？”小悦歪着
，一脸困惑，“这不就是普通的高中生制服吗？从两周前开始，所有学校不都改成这样了吗？”
结花的心脏猛地一沉。
果然，小悦和其他
一样，完全没意识到这有什么不对。
在她们的认知里，这种
露的装扮就是“普通”的校服，而以前的保守制服反而成了“奇怪”的东西。
两
并肩走向学校。
路上，结花仔细观察着周围的学生。
不论是哪所学校的
生，都穿着类似的改造制服：有的在背后开了大，有的把裤袜剪成网袜，还有的直接穿着类似泳装的紧身衣。
男生们则穿着相对正常的制服，但他们看向
生的目光充满了毫不掩饰的欲望——而生们对此毫不在意，甚至有主动对路过的男生抛媚眼。
“对了，昨天的作业你做了吗？”小悦突然问道，“那个尺寸的跳蛋，我用得还不太习惯呢，震动太强了。”
结花的脸瞬间红透。
所谓的“作业”，是
教育课老师布置的——要求所有生用指定型号的跳蛋进行自慰，并记录每次高的感受。
这在两周前还是难以想象的事，但现在却成了理所当然的
常。
“做、做了……”结花小声回答，“我也还不太习惯……”
“结花太谦虚啦！”小悦笑嘻嘻地用胳膊肘碰了碰她，“老师不是夸过你吗？说你在
感开发方面特别有天赋，比其他生更容易高。”
结花咬住下唇。
确实，
教育课的老师李老师曾当着全班的面这样评价她。
那节课上，李老师让所有
生在课堂上用跳蛋自慰，然后根据她们的反应进行“指导”。
结花因为过于羞耻而反应剧烈，却被误解为“敏感度高、开发潜力大”。
（我明明是因为觉得羞耻才……）
结花在心里反驳，但这句话她从未说出
。更多彩
因为如果说出来，就会显得自己和其他
“不一样”。
在这个所有
都接受了新常识的世界里，保持旧有观念的反而成了异类。
**1……2 学校的剧变**
走近学校大门时，结花看到了更加冲击
的景象。
校门
站着两名风纪委员——都是生。
她们穿着比普通学生更加
露的“风纪委员专用制服”：上半身是只有几条带子的皮质胸衣，下半身是开裆的短裙，部的曲线完全露。
而她们正在执行的“风纪检查”，是让每个进校的
生掀起裙子，检查内裤是否符合“可度标准”。
“这位同学，请过来接受检查。”一名风纪委员对结花招手。
结花僵硬地走过去。小悦已经先一步接受了检查，此刻正笑嘻嘻地和风纪委员聊天，完全没觉得被当众检查内裤有什么不妥。
“请把裙子掀起来，转身，弯腰。”风纪委员用公事公办的语气说。
结花的手在颤抖。
她慢慢地掀起裙摆，露出白色的蕾丝内裤，然后转过身，弯下腰。
这个姿势让她的
部完全露在周围的视线中，她能感觉到路过的男生们投来的目光。
“嗯，白色蕾丝，清纯系，合格。”风纪委员在手中的平板电脑上记录着，“不过结花同学，作为优等生，你可以尝试更大胆的款式哦。比如丁字裤或者
脆不穿，这样更能展现的魅力。”
“我、我会考虑的……”结花的声音细若蚊蚋。龙腾小说.coM
“对了，今天放学后记得来风纪委员会办公室。”另一名风纪委员补充道，“根据上周的”
感度测评“，你的得分很高，可以申请更高级别的制服改造权限了。”
结花含糊地应了一声，逃也似的离开了校门。她能听到身后风纪委员们的对话：
“林结花真是厉害呢，明明看起来那么清纯，在
感方面却这么有天赋。”
“是啊，听说她在自慰课程上的表现是全班最好的。”
“这样的优等生，如果能成为学校的”代表
玩具“就好了……”
那些话语像针一样刺进结花的耳朵。她加快脚步走向教学楼，想要逃离那些让她不适的视线和议论。
教学楼内部的
况更加夸张。
走廊的墙壁上贴着各种海报，但内容不再是学术活动或社团招新，而是“本周最佳
姿势教学”、“如何让男生更快的技巧”、“生自慰大赛报名中”之类的标题。
公告栏里贴满了
生们的“感写真”，有些甚至是在教室里被男生侵犯时拍摄的。
经过一年级教室时，结花看到了让她目瞪
呆的一幕：一个生正跪在讲台前，为三名男生同时。
而讲台上的老师不仅没有制止，还在黑板上写着“多
侍奉技巧要点”。
教室里的其他学生则各做各的事，有
在做题，有在聊天，仿佛眼前发生的行为就像喝水吃饭一样普通。
“结花！这边！”
小悦的声音把结花从震惊中拉回现实。她这才发现自己不知不觉走到了自己班级的门
。
高二(3)班的教室里，已经来了十几名学生。
和往常一样，
生们都穿着露的改造制服，男生们则聚在一起，对生们评论足。
而
生们不仅不反感，还主动展示着自己的身体，希望得到男生的“好评”。
“结花今天也好可
呢！”一个男生走过来，毫不客气地伸手捏了捏结花的脸颊，“这身制服很适合你，特别是这个露脐的设计，能看到你纤细的腰。”
“谢、谢谢……”结花勉强挤出一个笑容。
“不过内裤还是太保守了。”另一个男生凑过来，直接掀起结花的裙子看了一眼，“下次穿丁字裤吧，或者
脆真空。这样才配得上优等生的身份嘛。”
周围的男生们发出赞同的笑声。
结花能感觉到自己的脸在发烫，但更让她惊恐的是，身体
处竟然传来一丝微弱的快感——那种“被当作对象评价”的羞耻感，不知何时转化成了兴奋。
（不行……我怎么会……）
“好了好了，别欺负结花了。”小悦走过来，搂住结花的肩膀，“她可是我们班的宝贝，要温柔对待哦。”
“小悦吃醋了？”男生们哄笑起来，“那你也让我们看看你今天的内裤嘛。”
“想看就看呗。”小悦毫不在意地掀起裙子，露出黑色的蕾丝丁字裤，“怎么样，比结花的成熟吧？”
“哇哦！”“不错不错！”“小悦果然是大胆派！”
男生们的起哄声中，小悦得意地笑着。
结花看着她，心里涌起复杂的
绪。
她记忆中的小悦，是个会因为男生开黄色玩笑而脸红的普通
孩。
但现在的小悦，却能在众
面前坦然展示自己的内裤，甚至以此为荣。
（到底发生了什么……为什么大家都变了……）
上课铃响了。
学生们陆续回到座位，但教室里的氛围并没有变得严肃。
生们坐下时，都发出了轻微的娇喘——因为所有的生座椅都经过了改造，座面上固定着不同尺寸的假阳具。
坐下时，必须将其
体内，整个上课期间都要含着。
结花走到自己的座位前，看着那个淡
色的假阳具，犹豫了几秒。
这是她两周来每天都在做的事，但每次都需要鼓起勇气。
她慢慢解开裙子的侧扣，让裙子滑落到脚踝，然后赤
着下半身，对准假阳具缓缓坐下。
“嗯……”异物进
身体的瞬间，结花忍不住发出了声音。
她能感觉到假阳具逐渐撑开内壁，直到抵达最
处。
座位的设计很巧妙，假阳具的角度刚好能顶到她的g点，只要稍微挪动身体，就会带来一阵酥麻的快感。最新?地址) Ltxsｄz.�ǒm
“结花同学，坐姿要端正哦。”
班主任王老师的声音从门
传来。结花连忙坐直身体，但这样一来，假阳具就得更了。她咬住嘴唇，努力不让自己发出更多声音。
王老师走上讲台。
和所有
教师一样，她的装扮也极其露：白色的衬衫薄如蝉翼，里面的黑色胸罩清晰可见，下身的包裙短到大腿根部，而且正面有一个巨大的开，让她的私处若隐若现。
更夸张的是，她的
和唇上都戴着闪闪发光的环，随着走路轻轻晃动。
“同学们早上好。”王老师用甜腻的声音说，“今天也要认真学习如何取悦男
哦。”
“是——！”学生们齐声回答。
结花低下
，不敢看王老师。
她记得两周前的王老师，还是个穿着得体西装套裙、严肃认真的数学教师。
那时的王老师会严厉批评上课说小话的学生，会耐心讲解复杂的公式，会在考试前给成绩差的学生补课。
但现在，王老师在黑板写下的不是数学公式，而是“
的十大技巧”。发布页LtXsfB点￠○㎡
她用教鞭指着黑板，详细讲解每个技巧的要领，甚至还让一名
生上台做示范。
“李婷同学，请到前面来。”王老师点名。
一个扎着马尾辫的
生站起来，走到讲台前。她很自然地跪下来，等待着指示。
“今天我们要学习的是
喉技巧。”王老师说，“李婷同学，请用我带来的教具示范一下。”
王老师从讲台抽屉里拿出一个仿真的男
生殖器模型，递给李婷。
李婷接过模型，毫不犹豫地张开嘴，将其
含，直到鼻尖碰到模型的根部。
“很好！大家看到了吗？这就是标准的
喉姿势。”王老师用教鞭指着李婷的动作细节，“要注意用舌包裹住，喉咙要放松，这样才能吞得更。李婷同学做得很好，值得表扬。”
教室里响起掌声。李婷吐出模型，擦了擦嘴角的唾
，得意地笑了。
结花看着这一幕，胃里一阵翻腾。
她记得李婷——那个曾经在国旗下讲话时紧张得声音发抖的
生，那个因为被男生告白而脸红一整天的生。
现在，她却在全班面前表演
技巧，还为此感到自豪。
（这个世界疯了……还是我疯了……）
“好了，接下来是实践时间。”王老师拍拍手，“男生们请拿出你们的教具，
生们请跪到走道上。我们要练习刚才学到的技巧。”
教室里立刻骚动起来。
男生们纷纷从书包里拿出同样的仿真模型——这是
教育课的必备教具。
而
生们则离开座位，跪在走道里，等待着“练习”。
结花也机械地站起来，跪在走道里。
她面前是同班的男生张伟——一个平时很安静、成绩中等的男生。
此刻，张伟手里拿着模型，脸上带着结花从未见过的、充满欲望的表
。
“结花同学，请多指教。”张伟说。
结花张开嘴。
张伟将模型的前端抵在她的嘴唇上，然后慢慢推进。
橡胶的气味、陌生的触感、喉咙被压迫的感觉……结花努力抑制着呕吐的冲动，按照王老师刚才讲解的要领，尝试放松喉咙。
“不对不对，舌
要动起来。”王老师在旁边指导，“结花同学，你不是优等生吗？这种程度都做不好怎么行？”
结花闭上眼睛，开始用舌
舔舐模型的表面。
她能听到周围传来的吮吸声、水声、还有
生们被夸奖时的笑声。
这一切都如此荒诞，却又如此真实。
（为什么我要做这种事……为什么大家都觉得这是正常的……）
模型在她
中进出，带来一阵阵恶心的感觉。
但与此同时，结花惊恐地发现，自己的身体竟然开始产生反应——下体传来的快感越来越强烈，假阳具随着她身体的颤抖而微微震动，刺激着她最敏感的地方。
“嗯……”一声娇喘不受控制地漏出。
“哦？结花同学有感觉了？”王老师的声音带着笑意，“看来你在这方面真的很有天赋呢。继续加油，争取让张伟同学”
出来“哦。”
张伟听到这句话，加快了手上的动作。
模型在结花
中快速抽，摩擦着她的喉咙内壁。
结花感到呼吸困难，眼泪不受控制地流下来，但身体却背叛了她的意志，下体越来越湿，快感如
水般涌来。
（不要……不要在这种时候……）
但欲望已经不受控制。
在模型又一次
的瞬间，结花的身体剧烈颤抖起来——她高了。
在教室里，在同学面前，在含着假阳具、被男生用模型
的况下，她达到了高。
“哇，结花高
了！”“好厉害！”“不愧是优等生！”
周围的议论声此起彼伏。结花瘫坐在地上，大
喘着气，羞耻和快感织在一起，让她几乎失去思考能力。
王老师走过来，蹲下身看着结花：“做得很好。结花同学，你的身体已经很好地适应了新的课程。照这样下去，很快你就能成为真正的”
优等生“了。”
结花抬起
，看着王老师微笑的脸。那张脸上没有任何嘲讽或轻蔑，只有纯粹的赞赏——就像以前夸奖她数学考了满分时一样。
（不对……这不正常……这绝对不正常……）
但这句话，结花依然没有说出
。因为在这个教室里，在这个学校里，在这个世界里，“正常”的定义已经彻底改变了。
而唯一还保留着旧有常识的她，反而成了需要隐藏秘密的“异常者”。
### **1.3 课间的
常**
第一节课结束的铃声响起时，结花几乎虚脱。她费力地从地上爬起来，回到座位。下体的假阳具还在体内，随着她的动作带来阵阵余韵。
“结花，你没事吧？”小悦走过来，关切地问，“刚才高
得很厉害呢，脸都红透了。”
“没、没事……”结花小声回答。
“那就好。对了，下节课是体育课，要换衣服哦。”小悦说，“你带”那个“了吗？”
结花愣了一下，随即明白小悦指的是什么。
自从学校改变后，体育课的内容也完全变了。
不再是跑步、跳远、打球，而是“
耐力训练”、“侍奉技巧实践”、“多协调练习”等等。『发布&6;邮箱 Ltxs??ǎ @ GmaiL.co??』
相应的，体育服也变成了极其
露的款式——生是几乎透明的紧身衣和丁字裤，男生则是凸显肌的紧身短裤。
“带、带了……”结花从书包里拿出一个小袋子，里面装着她“改造”过的体育服。
“那我们一起去更衣室吧。”小悦拉起结花的手。
生更衣室里，已经聚集了不少。和往常一样，生们毫不避讳地在彼此面前换衣服，甚至互相评价身材。
“哇，小悦的胸部又变大了呢！”“是不是经常被揉啊？”“讨厌啦，
家是自然发育！”
“李婷的腰好细，好羡慕！”“那是因为她每天都被后
，腰腹用力多啦！”
“结花！你的皮肤好白啊，穿黑色丁字裤一定很好看！”
突然被点到名的结花吓了一跳。她正躲在角落里，试图快速换好衣服，但还是被注意到了。
“来嘛，让我们看看你穿体育服的样子。”几个
生围过来。
结花无奈，只能脱下制服。当她把那套几乎遮不住什么的“体育服”穿上时，周围响起了一阵赞叹声。
“果然！结花的身材超
！”“腰细腿长，胸部形状也漂亮！”“这种清纯系的美少穿这么露的衣服，反差感太了！”
生们伸手摸着结花的身体，评价着每一处细节。
结花僵硬地站着，任由她们摆布。
她能感觉到那些手在她身上游走，有的捏她的腰，有的摸她的腿，还有的甚至直接探
丁字裤，触摸她最私密的地方。
“哎呀，已经湿了呢。”“结花真敏感。”“是不是刚才上课的时候就在想色色的事了？”
调笑声中，结花的羞耻感达到了顶点。
但与此同时，那种熟悉的、诡异的兴奋感再次涌上心
。
被同
触摸、被评价身体、被当作对象对待……这些本该让她反感的事，现在却让她心跳加速。
（我到底怎么了……为什么会变成这样……）
“好了好了，别欺负结花了。”一个温柔的声音响起。
结花抬
，看到学级委员陈静走了过来。
陈静是班级里的优等生，成绩常年第一，做事认真负责，
受老师和同学的信任。
在结花的记忆中，陈静是个戴着眼镜、总是抱着参考书的文静
孩。
但现在，陈静的装扮颠覆了结花的所有印象：她戴着无框眼镜，但镜片后的眼神却充满了媚意；她仍然抱着书，但那是《高级
技巧大全》；她穿着和其他生一样露的体育服，但气质中多了一份从容和掌控感。
“陈静同学……”结花像看到救星一样。
“大家，体育课要开始了，快去
场集合吧。”陈静用平静但不容置疑的语气说。
生们这才散开，三三两两地离开更衣室。陈静走到结花面前，递给她一条毛巾。
“擦擦汗吧。你看起来不太舒服。”
“谢、谢谢……”结花接过毛巾，低声问，“陈静同学……你觉得这样正常吗？”
“嗯？”陈静歪了歪
，“你指什么？”
“这一切……”结花环顾更衣室，“这种体育服，这种课程，还有……大家的改变。”
陈静沉默了几秒，然后微笑着说：“结花，你知道”正常“的定义是什么吗？”
结花愣住了。
“所谓正常，就是大多数
认可并遵循的行为准则。”陈静继续说，“两周前，穿着保守制服、认真学习、对话题避而不谈是正常的。但现在，穿着露制服、学习技巧、坦然面对欲才是正常的。时代在变，常识也在变，我们要做的就是适应变化。”
“但是……但是这样真的对吗？”结花忍不住问，“
生被当成玩具，被随意触摸，被要求做各种羞耻的事……”
“为什么不对呢？”陈静反问，“
天生就是为了取悦男而存在的，这不是很自然的事吗？我们拥有美丽的身体，拥有感受快感的能力，为什么不能以此为荣呢？”
结花张了张嘴，却说不出反驳的话。
因为在她内心
处，某个角落确实认同陈静的说法——那种“被需要”、“被渴望”、“被当作对象”的感觉，确实让她感到兴奋。
“结花，你是个聪明的
孩。”陈静拍了拍结花的肩膀，“你很快就会发现，接受新的常识会让你更快乐。压抑自己的欲望才是痛苦的，释放它们才是真正的自由。”
说完，陈静转身离开了更衣室。结花独自站在空
的房间里，看着镜中那个穿着几乎全的体育服的自己。
镜中的
孩脸颊绯红，眼神迷离，身体因为兴奋而微微颤抖。这真的是她吗？那个曾经因为男生碰了一下手就脸红半天的林结花？
（如果大家都觉得这是正常的……如果我反抗反而会成为异类……）
结花慢慢抬起手，触摸镜中的自己。指尖滑过脖颈，滑过锁骨，滑过胸前的凸起，最后停留在小腹下方。
那里，已经湿透了。
**1.4 体育课的“训练”
场上的景象，让结花再次意识到这个世界有多么异常。
所谓的“体育课”，实际上是一个大型的
训练场。
场被划分成几个区域：东侧是“技巧练习区”，生们跪成一排，为男生们；西侧是“耐力训练区”，生们被男生从后面进，要求在规定时间内保持姿势不动；南侧是“多协调练习区”，一个生同时应付多个男生；北侧则是“高控制训练区”，生们被绑在器械上，用各种道具刺激，要求她们控制高的时间。
体育老师赵老师站在
场中央，拿着扩音器指挥：“注意姿势！腰部要下沉，部要翘起！对，就是这样！李婷同学做得很好！”
李婷正在“
耐力训练区”，被一个高大的男生从后面进。「请记住/\邮箱：ltxsbǎ/@\Gmail.com \发任意内容找|回最新地址」
她的双手撑在地上，腰部下沉，
部高高翘起，随着男生的撞击而前后晃动。
汗水从她的背上滑落，但她脸上却带着享受的表
。
“坚持住！还有三分钟！”赵老师看着秒表，“超过时间的话，可以额外获得”高
奖励“哦！”
周围的
生们发出羡慕的声音。
“高
奖励”是体育课的特殊制度——表现优秀的学生，可以获得被特别挑选的“优秀男生”侵犯的机会，据说那些男生的技巧能让生体验到前所未有的快感。
结花被分配到了“
技巧练习区”。和她一组的是同班的刘强——一个篮球部的男生，身材高大，在生中很受欢迎。
“结花同学，请多指教。”刘强笑着说，已经脱下了裤子。
结花跪在塑胶跑道上，膝盖被粗糙的地面硌得生疼。
但她不敢抱怨，因为抱怨会被扣分，而扣分太多的话，就会被要求“补课”——在放学后单独接受老师的“特别指导”。
她张开嘴，含住刘强的
茎。
和上课时用的模型不同，这是真实的男
器官：温热、搏动、带着特有的气味。
结花努力回忆着王老师教的技巧，用舌
舔舐，用手抚弄根部。
“嗯……结花的技术不错嘛。”刘强发出舒服的叹息，“比上周进步多了。”
结花心里一颤。
上周的体育课上，她还是第一次做这种事，紧张得牙齿不小心刮到了对方，被扣了五分。
为了补回分数，她不得不在放学后留下来，单独为刘强
直到他满意为止。
（不能再被扣分了……）
结花更加卖力地动作起来。
她尝试着
喉，尽管喉咙被顶到的不适感让她想吐，但她还是坚持着。
唾
从嘴角流下，滴在跑道上，形成一小滩水渍。
“很好！结花同学这次做得非常标准！”赵老师不知何时走了过来，蹲下身观察着结花的动作，“看，喉咙完全放松了，
已经进食道了。这种程度的喉，在二年级里也是顶尖水平。”
周围投来各种目光：有羡慕，有嫉妒，有赞赏。
结花闭上眼睛，试图屏蔽那些视线。
但身体的感觉却无法忽视——刘强的
茎在她中越来越硬，抽的速度也越来越快。
“要
了……”刘强喘息着说。
结花想要退开，但赵老师按住了她的
：“不能躲，结花同学。接受男生的是生的义务，也是课程的重要一环。”
话音刚落，一
温热的体结花的喉咙。
她本能地想要呕吐，但被赵老师紧紧按住，只能被迫吞咽下去。
浓稠的、略带腥味的
体滑过食道，进胃里。
“很好！全部吞下去了！”赵老师满意地放开手，“结花同学，这次给你满分。作为奖励，你可以提前休息。”
结花瘫坐在地上，剧烈地咳嗽着。
的味道还残留在腔里，让她阵阵作呕。
但她不敢吐出来，因为吐出
会被视为“费资源”，要扣双倍分数。
“给，漱漱
吧。”一瓶水递到面前。
结花抬
，看到是同班的另一个生张晓雨。
张晓雨在班里的存在感不高，成绩中等，
格内向。
但此刻，她也和其他
生一样，穿着露的体育服，脸上带着事不关己的表。
“谢、谢谢……”结花接过水，漱了好几次
，才感觉好一些。
“你做得很好。”张晓雨在结花身边坐下，“我第一次的时候，吐出来了，结果被罚喝了一整瓶男生们的混合
。”
结花打了个寒颤。
她听说过那个惩罚——把当天所有男生
出的收集起来，让犯规的生喝掉。
据说那味道极其可怕，而且喝完之后会拉肚子好几天。
“为什么……”结花低声问，“为什么我们要做这种事？”
张晓雨看了结花一眼，眼神复杂：“因为这是规定啊。学校的规定，社会的常识。我们都是
生，生就是要为男生服务，这有什么不对吗？”
“但是以前不是这样的……”
“以前是以前，现在是现在。”张晓雨打断她，“结花，我知道你还记得以前的事。其实……我也记得。”
结花猛地转
看向张晓雨。
“不只是我。”张晓雨压低声音，“我偷偷试探过，班里至少还有三四个
记得以前的世界。但我们都不敢说，因为说出来就会被当成”异常者“，会被送去”矫正治疗“。”
“矫正治疗？”
“你不知道吗？”张晓雨惊讶地看着结花，“就是学校的心理咨询室改造的。那些无法适应新常识的学生，会被送去那里，接受”心理调整“。听说……进去的
出来后就完全变了，会变得比其他更积极、更放。”
结花想起上周请病假没来学校的几个同学。她们回来之后，确实变得更加“开放”了，甚至主动在课堂上自慰，完全不在意别
的目光。
“所以……我们只能假装？”结花问。
“只能假装。”张晓雨点
，“而且要装得很像，不能露出绽。像你今天这样问”为什么“，就很危险。如果被老师听到，可能就会被送去矫正。”
结花感到一阵寒意。她环顾四周，确认没有
注意到她们的对话，才稍微松了气。
“那……我们该怎么办？”结花问，“就一直这样下去吗？”
张晓雨沉默了很久，才说：“我不知道。但我知道，反抗是没有用的。这个改变不是针对某个
，而是整个世界。我们只能适应，或者……被改造。”
体育课结束的哨声响起。赵老师吹着哨子，让所有学生集合。
“今天的训练到此结束！”赵老师大声说，“表现优秀的学生有：林结花、陈静、李婷！你们可以获得”高
奖励“，放学后到特别训练室报到！”
周围的
生们发出羡慕的惊呼。结花却感到一阵恐慌——她不知道所谓的“特别训练室”是什么，但直觉告诉她，那绝对不是好事。
“另外，今天有几位同学的表现不太理想。”赵老师的语气变得严厉，“张晓雨、王芳、刘梦，你们三个放学后留下来补课。其他
，解散！”
被点名的三个
生脸色瞬间变得惨白。结花看向张晓雨，看到她眼中闪过的恐惧。
“没关系的。”张晓雨勉强笑了笑，“只是补课而已……应该不会太糟糕……”
但她的声音在颤抖。
### **1.5 放学后的“奖励”
回到教室后，结花一直心神不宁。下午的课程她几乎没听进去，满脑子都是“特别训练室”和“高
奖励”的事。
最后一节课是语文课，但教学内容已经完全变了。
老师不再讲解古文诗词，而是教
生们如何用秽的语言挑逗男生，如何写出能让男生兴奋的色小说。
“注意，描写要细腻，要调动所有感官。”语文老师孙老师是个四十多岁的中年
，曾经以严谨的教学风格着称，但现在却穿着一身皮革束缚装，手里拿着教鞭，“比如这里，”他的手指探我的处“，可以改成”他粗长的手指粗地撬开我紧致的，直抵那从未被触及的敏感点“。这样更有冲击力，更能让读者兴奋。”
生们认真地做着笔记。
结花看着自己写下的那些露骨的句子，感到一阵眩晕。
这些文字如果放在两周前，足以让她被学校开除，但现在却是必修的课程内容。
（我在写什么啊……）
“林结花同学。”孙老师突然点名，“把你写的段落读给大家听听。”
结花僵硬地站起来，看着自己笔记本上的文字。那是她刚刚按照要求写的一段
描写，字里行间充满了秽的词汇和露骨的比喻。
“快读啊。”孙老师催促道。
结花
吸一气，开始朗读：“他……他把我按在墙上，粗地撕开我的衣服。他的手……他的手揉捏着我的胸部，手指……手指夹住，用力拉扯……我……我忍不住发出呻吟……”
声音越来越小，结花的脸红得像要滴血。她能感觉到全班同学的视线都集中在自己身上，那些目光中有好奇，有嘲笑，也有……欲望。
“声音太小了，听不清。”孙老师走过来，拿起结花的笔记本，“我来读吧。”
孙老师用清晰而富有感
的声音，朗读着结花写的每一个字。
那些羞耻的描写被放大，被公开，被所有
听到。
结花恨不得找个地缝钻进去，但身体却再次背叛了她——下体传来湿润的感觉，假阳具随着她的颤抖而微微震动。
（不要……不要在这个时候……）
“写得很好。”孙老师读完，把笔记本还给结花，“
感很真实，描写也很细腻。特别是”我感觉到他的茎抵在我的，那么热，那么硬，像烧红的铁棍“这一段，比喻很生动。结花同学，你在这方面果然很有天赋。”
教室里响起掌声。结花低下
，不敢看任何。她能感觉到刘强投来的炽热目光，也能听到其他男生低声的议论。
“这种清纯系的美少
写出这么的文字，反差太大了……”
“好想看看她写这些的时候是什么表
……”
“放学后要不要约她试试她写的
节……”
那些话语像针一样刺进结花的耳朵。她握紧拳
，指甲陷进掌心，试图用疼痛来分散注意力。
下课铃终于响了。结花几乎是逃跑般地冲出教室，但在走廊里被陈静拦住了。
“结花，别忘了放学后的”奖励“。”陈静微笑着说，“特别训练室在三楼最里面，别迟到哦。”
“我……我可以不去吗？”结花小声问。
陈静的笑容淡了一些：“结花，这是奖励，不是惩罚。很多
生想要还得不到呢。而且……”她凑近结花耳边，压低声音，“拒绝奖励的话，会被视为”对学校制度的不满“，后果很严重哦。”
结花打了个寒颤。她想起张晓雨说的“矫正治疗”，想起那些被送去后完全变了一个
的同学。
“我……我会去的。”
“这就对了。”陈静拍拍结花的肩膀，“放轻松点，会很快乐的。我上周也去过，那感觉……真的很
。”
陈静的眼神变得迷离，脸上浮现出回味无穷的表
。
结花看着她，突然意识到——陈静可能已经不是“假装”了。
她或许还记得以前的世界，但已经彻底接受了新的常识，甚至乐在其中。
特别训练室在三楼走廊的尽
，门是厚重的金属门，上面没有任何标识。结花站在门前，犹豫了很久，才鼓起勇气敲门。
“请进。”一个男声从里面传来。
结花推开门，看到的景象让她僵在原地。
房间很大，大约有普通教室的两倍。
墙壁是隔音的软包材料，地上铺着厚厚的地毯。
房间中央是一个巨大的圆形床，周围摆放着各种奇怪的器械：有绑缚用的架子，有吊在天花板上的绳索，有闪烁着金属光泽的刑具般的道具。
而最让结花惊恐的是，房间里已经有三个
在等她了：体育老师赵老师，班主任王老师，还有一个她不认识的、穿着白大褂的中年男。
“林结花同学，欢迎来到特别训练室。”赵老师笑着说，“这位是学校的特聘
教育顾问，李博士。”
李博士推了推眼镜，用审视的目光打量着结花：“嗯，身材比例很好，皮肤白皙，肌
紧实。确实是优质的材料。”
材料？结花感到一阵不安。这个称呼让她觉得自己像是待宰的牲畜。
“结花同学，不用紧张。”王老师走过来，拉着结花的手，“今天叫你来，是为了给你特别的奖励。你在今天的体育课上表现优异，所以我们决定对你进行”
度开发训练“。”
“
度……开发？”结花的声音在颤抖。
“是的。”李博士从旁边的推车上拿起一个注
器，“首先，要给你注一些”辅助药物“，让你更容易进状态。”
结花想要后退，但赵老师从后面抓住了她的胳膊。
“别怕，不痛的。”王老师安抚道，“注
之后，你会感到非常快乐，会想要更多、更激烈的东西。那是你身体最真实的渴望，不要抗拒它。”
针
刺胳膊的瞬间，结花感到一阵冰凉的体注血管。几秒钟后，一热流从注点扩散开来，迅速蔓延到全身。
“嗯……”结花忍不住发出一声呻吟。
那感觉很奇怪——身体变得异常敏感，布料摩擦皮肤的感觉都像是强烈的
抚。
大脑变得昏沉，理智逐渐模糊，取而代之的是一种原始的、强烈的欲望。
“药效开始了。”李博士观察着结花的反应，“把她带到床上去。”
赵老师和王老师架着结花，把她放到圆形大床上。结花瘫软在床上，身体不受控制地扭动，下体传来阵阵空虚感，渴望着被填满。
“看，她的身体已经准备好了。”王老师解开结花的制服，露出她赤
的身体，“这么美丽的身体，不充分开发就太可惜了。”
李博士戴上手套，开始检查结花的身体。他的手指划过结花的每一寸皮肤，测量着各个部位的尺寸，在平板电脑上记录数据。
“胸部发育良好，敏感度测试……嗯，反应强烈。腰部纤细，适合后
姿势。部形状优美，肌紧实。部……嗯，已经湿润了，看来药物效果很好。”
结花听着这些冰冷的评价，羞耻感几乎要将她淹没。
但药物的作用下，羞耻感转化成了更强烈的兴奋。
她的身体渴望着被触摸，被侵犯，被使用。
“那么，开始第一项训练。”李博士从推车上拿起一个奇怪的器械，“这是”多重刺激模拟器“，可以同时刺激
的多个敏感点。”
器械被固定在结花身上：一个部分
道，一个部分门，还有几个吸盘吸在和蒂上。
李博士按下开关，器械开始震动、旋转、抽
。
“啊……啊啊啊——！”结花尖叫起来。
那不是痛苦的尖叫，而是快感到极致的呐喊。
器械
准地刺激着她所有的敏感点，一波又一波的高接踵而至，让她完全失去了思考能力。
身体像是被抛上
尖，又重重摔下，然后在下一波快感中再次升起。
“反应很好。”李博士记录着数据，“高
频率是普通生的三倍，持续时间也更长。看来她的敏感度确实超乎寻常。”
“我就说嘛，结花很有天赋。”王老师满意地笑着。
训练持续了不知道多久。
器械换了一套又一套，每次都能给结花带来新的、更强烈的快感。
她被绑在架子上，被吊在空中，被摆出各种羞耻的姿势，接受着各种刺激。
药物、器械、还有老师们的话语，一点点侵蚀着结花的理智。
她开始觉得，这样也没什么不好。
被当作
玩具，被随意使用，沉浸在无尽的快感中……这不就是生该有的样子吗？
“好了，最后一项。”李博士拿出一个项圈，戴在结花的脖子上，“这是”服从训练器“。戴上它之后，你会本能地服从男
的命令，会从侍奉男中获得最大的快乐。”
项圈锁上的瞬间，结花感到一阵电流般的刺激传遍全身。
那感觉不痛苦，反而很舒服，像是某种烙印，宣告着她从此属于男
，属于那些将要使用她的。
“现在，让我们测试一下效果。”赵老师解开裤子，露出勃起的
茎，“结花，过来。”
结花发现自己不由自主地爬了过去。
她的身体自动摆出侍奉的姿势，张开嘴，含住赵老师的
茎。
这一次，没有任何犹豫，没有任何抗拒，只有纯粹的、想要取悦对方的渴望。
“嗯……很好……”赵老师发出舒服的叹息，“技术比下午更好了。看来训练很有效。”
结花卖力地动作着，从喉咙
处发出满足的呜咽。她的意识已经模糊，只剩下本能——侍奉男的本能，追求快感的本能，成为玩具的本能。
当赵老师
在她嘴里时，结花毫不犹豫地吞咽下去，甚至还用舌舔净每一滴。那味道在药物的作用下变得甜美，像是最高级的奖赏。
“完美。”李博士鼓掌，“训练非常成功。林结花同学，你已经完全适应了新的角色。从今天起，你就是学校的”特等
玩具“了。”
王老师走过来，抚摸着结花的
发：“结花，你做得很好。明天开始，你会接受更高级别的训练，会成为所有生的榜样。高兴吗？”
结花抬起
，脸上浮现出恍惚而幸福的微笑：“高兴……谢谢老师……”
她已经不记得为什么要抗拒了。不记得以前的世界，不记得正常的常识，不记得那个会因为羞耻而脸红的自己。
现在的她，只是一个渴望被使用、渴望快感、渴望侍奉男
的玩具。
而这，就是她的“奖励”。
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