科技大学公文纪事

    《关于我校学生王小东涉嫌违规侵害教师汪夏事件的况说明》

    拟稿：校纪委

    期：2026年4月22

    密级：内部，相关调查员及校领导

    一、事件概况

    本校于2026年4月21接教师汪夏提的书面况说明，反映其于当下午在个办公室内遭到所带班级学生王小东的非正常身体接触及侵犯。www.LtXsfB?￠○㎡ .com发布页Ltxsdz…℃〇M

    经核实，事件发生在教务处教研组办公室内，涉及员为我校大三学生王小东（21岁），及实习教师汪夏（24岁）。

    以下记录系综合当事汪夏提的书面说明及后续调查询问整理而成。

    二、事件详细经过

    （一）初步接触及抗拒阶段

    2026年4月21下午课后，汪夏在个办公室内进行教学资料的整理与备课工作。

    约16时30分，学生王小东敲门进，以课业咨询为由与汪夏进行谈。更多彩

    谈进行约五分钟后，王小东突然转变话题，向汪夏表达了涉及私感的内容，措辞直接，表明其对汪夏存在超乎师生关系的感，并询问汪夏是否愿意考虑与其建立私关系。

    汪夏以师生身份界限为由予以婉拒，并起身准备结束会面。

    王小东在汪夏起身时跨步上前，将其挡于办公桌与墙壁间，汪夏尝试从其身侧空隙脱出，但王小东迅速出手，以手臂环扣汪夏腰部将其拉回原位。

    在此过程中双方身体发生大面积接触，王小东的上臂和前胸与汪夏的胸部出现数次贴合。

    在将汪夏重新固定后，王小东对其实施了强行接吻，其以左手托住汪夏后脑，限制其部回避动作，同时以唇覆盖汪夏的嘴唇。

    汪夏在此阶段紧闭双唇，牙关咬合，双手推搡王小东的胸部及肩部区域，王小东持续施加唇压力，以舌尖反复舔舐汪夏的嘴唇缝隙。

    不久后，汪夏即因呼吸受阻被迫张，王小东随即探其腔内部，与汪夏的舌部发生接触。

    汪夏在此过程中持续发出含糊的拒绝喉音，但其推搡动作的力度已较初始阶段有所减弱。

    强吻状态下，王小东的右手从汪夏腰侧向下滑动至其部，以抓握与揉捏替的方式进行接触，汪夏在部被触碰时身体出现明显的僵直反应，试图侧转以回避该接触，但受限于空间因素未能有效回避。

    （二）衣物解除

    数分钟后，王小东结束强吻，将右手从汪夏部移至其胸前，覆于房上进行持续的隔衣揉捏，随后在保持单手揉胸的状态下，开始解除其衣物，但因汪夏扭动不予配合而未能成功，随后则改为双手配合将其衬衣的全部纽扣予以解开。

    其后，王小东将敞开的衬衫从汪夏双肩向后剥离，衬衫滑落至其腕部。

    汪夏的黑色蕾丝胸衣露。

    王小东将手指伸胸衣的罩杯下缘，将其向上推起，使双侧房从罩杯中脱出。

    胸衣仍以背扣状态挂在汪夏身上，但已失去遮蔽功能。

    王小东随后俯身将唇覆盖于汪夏露的右侧房，进行大面积的舔舐与含吮。

    其以手掌同时覆盖于左侧房进行揉捏，拇指反复拨弄尖端。

    汪夏在此过程中背部弓起，脱离了墙壁接触，发出断续的低音调声响。www.LtXsfB?￠○㎡ .com

    双侧在此刺激下逐渐由柔软转为充血挺立。

    房的刺激持续数分钟后，王小东将手沿汪夏的腰侧向下移动至其裙装腰际。

    汪夏当穿着为灰色及膝半身裙，王小东将裙装的侧拉链拉开，以双手将裙装自部向下推落，裙装滑至脚踝。

    随后王小东将汪夏的色丝袜和内裤一并自腰部向下拉褪。

    汪夏在此过程中双腿出现了剧烈的颤抖，需依靠身后的墙壁维持站立平衡，其试图单手阻止王小东的脱衣行为，但未施加有效力度，随后，其衣物被完全移除。

    王小东将落至汪夏脚踝的裙装、丝袜及内裤踢至一旁。此时汪夏上半身衬衫敞开垂于双臂腕部，胸衣挂在背部但双外露，下半身则完全露。

    （三）前戏与

    王小东强行将汪夏引导至办公桌前，使其部依靠桌沿。

    随后将其上半身的衬衫及胸衣完全移除，至此汪夏身体完全露。

    王小东以双手托住汪夏的腋下将其身体抬升，使其部坐于办公桌木质桌面上，随后王小东将汪夏的双腿分开，自身站立于其双腿之间。

    经历短暂的端详后，王小东俯身含吮汪夏的左侧房，以舌尖在晕区域画圈，再以牙齿轻咬尖端。

    其右手同时沿汪夏的腹部向下滑动，手指越过耻骨区域进外部位。

    此时汪夏的外已有湿润迹象，大唇呈轻微张开状态，唇内侧表面可见光泽反。

    王小东以中指沿大唇外侧廓滑动数次后，将指尖移至蒂区域，以指腹对包皮覆盖下的蒂进行研磨式按压，受此行为影响，汪夏身体出现短暂僵硬，随后发出断续呻吟，双手从桌面移至王小东的双肩，手指扣其肩部衣物。

    在手指刺激一段时间后，汪夏的道分泌体顺其会部位向下流淌至桌面，王小东将汪夏的身体进一步向后放倒，使其背部贴靠于桌面，部靠近桌沿，双腿被向上抬起架于王小东的双肩之上。

    随后，王小东蹲跪于桌前，将部凑近汪夏双腿内侧，唇覆盖于汪夏的外区域。

    其首先以舌尖自道下方沿小唇内侧向上滑动至蒂顶端，反复作以建立湿润轨迹。

    随后将舌尖集中于蒂区域进行高频振动式拨弄。

    汪夏在此过程中部反复向上抬离桌面，大腿内侧肌出现连续的不自主收缩，嘴边呻吟声频率与音量均显着增加。

    此后王小东将舌部道进行抽送模拟，过程中舌尖在道向内反复探触，该作导致更多分泌物被带出道。)01bz*.c*c

    汪夏的腰部在此阶段出现了一次强力弓起，持续数秒。

    （四）阶段

    在完成上述前戏后，王小东站立并脱除自身全部衣物。其茎已处于完全勃起状态。

    王小东将汪夏的身体拉近桌沿，使其部约三分之一悬空。汪夏的双腿亦在此时被分别架于王小东双侧前臂之上。

    此时王小东与汪夏做出谈，因语调较轻，具体内容未被监控捕捉到（在随后与汪夏进行沟通时，受害表示当时绪惊慌未能记得对方言辞），汪夏听后出现短暂停顿，然后向其缓慢摇，持续30秒，此时间内，王小东将对准汪夏道，以前端在道及小唇表面进行摩擦，将分泌物均匀粘于表面后，王小东开始了正式，此动作使汪夏的摇动变更为大幅度部后仰。

    受分泌物影响，较为顺畅地通过了道，王小东以持续的力量向前抵进，当茎约一半长度时，汪夏的呼吸出现了一次明显的停顿，胸部短暂停止起伏，随即以更快的频率恢复，王小东继续推进，直至整根茎完全。發郵件到ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．￠ＯＭ╒寻╜回?

    此后，王小东保持静止状态约15秒后开始抽送，初始节奏较缓，每次抽出时茎退至仅剩留在道内，每次时推至根部完全没，此慢速的节奏下，汪夏的呼吸逐渐与抽送同步。

    约一分半后，王小东将节奏略微加快，茎在道内的进出产生了明显的体水渍，汪夏的呼吸转为浅且急促，并发出清晰的连续呻吟，并在约4分钟后，身体出现不自主的节律收缩抽动，王小东也在此时逐步将抽送节奏提升至高速冲刺，在道前段内进行短距离高频摩擦。

    该冲刺持续约3分钟，汪夏的身体出现了明确的高反应，双腿剧烈颤抖，足弓强制伸展，上半身自桌面弹起，腰部向上弓出明显弧度，持续数秒后全身进瘫软状态。

    高痉挛期间，王小东将茎在汪夏道内保持静止直至高消退，随后将汪夏的身体翻转，使其改为跪伏桌面双手前撑的姿势，调整好部角度后从其后方再次，并一贯到底，使汪夏发出了一声短促的惊呼。

    王小东以双手固定住汪夏髋部，进行节奏高速抽送，每次时其腹部与汪夏部碰撞均发出显着的拍打声，该抽送体位持续约5分钟，期间受王小东高速冲刺的影响，汪夏俯身状态下的房出现了大幅度的前后波动，随后其双臂因脱力横陈于桌面，其前胸和侧脸则因此伏低贴于桌面继续被王小东高速抽，并发出细微的无意义鼻音。

    （五）与结束

    在后体位高速抽送结束后，王小东将汪夏身体翻转回仰卧，自身以男上位下压其身体，以双手分别扣住汪夏的手腕按压于桌面两侧，开始进行收尾冲刺，抽送频率达到每数次，茎以最大度反复进出道。

    汪夏在此冲刺中再次出现明显的生理反应，腰部向上挺起，双腿紧夹王小东腰部两侧。

    在冲刺约2分钟后，王小东在汪夏道最处完成。以连续多的形式被汪夏体内。

    结束后，王小东保持姿势约30秒，随后从汪夏体内退出，与道分泌物的混合体从汪夏的道流出，沿部缝隙流淌至桌面上，形成一片白色的湿润痕迹。

    行为结束后，王小东在办公室内停留约5分钟，期间使用办公室内纸巾对自身进行了简单清理，随后自行穿回衣物，并于约17时20分离开办公室。

    汪夏在结束约7分钟后恢复对身体的基本控制，从桌上坐起，沉默静坐3分钟后，开始陆续拾起散落于地面的衣物逐件穿回，并在收拾清理环境完毕后离开。

    根据汪夏事后的书面说明，王小东在离开前曾低声向其表示歉意，但未获得汪夏的回应。

    三、行为定

    本案中，学生王小东在教师明确拒绝其感表达后，利用体力优势实施了包括强制接吻、脱衣、及在内的一系列行为，虽然汪夏在事件过程中出现了生理的快感反应，但该反应属于体在遭受持续生理刺激况下的正常生物反，不能作为同意参与行为的证据。

    同时，根据汪夏提的书面说明，其在该事件中初始阶段明确表达了拒绝意愿，后续虽未进行持续的有效抵抗，但原因包括事发突然导致的应激反应、体力差距以及所处空间的限制。

    四、处置建议

    1，对涉事学生王小东的行为进行严肃调查，依据学校相关规定给予相应纪律处分，该处分将在调查结束后第一时间内网通报。

    2，为当事汪夏安排心理辅导支持。

    3，加强教学办公区域的安全管理，落实来访登记制度。

    拟稿部门：校纪委

    期：2026年4月22

    2

    《关于与学生王小东发生非正常接触的况说明》

    提：汪夏（实习教师，所属部门：教务处）

    提期：2026年4月

    接收部门：校纪委

    密级：内部，仅限相关调查员阅

    一、基本况

    本汪夏，现年24岁，于本学期起在上京科技大学担任实习教师，承担物理课程教学任务，并兼任大三软件工程专业二班带班教师。发布页Ltxsdz…℃〇M

    涉及学生王小东，男，21岁，系我所带班级的学生。

    该生在学期间表现正常，未发现明显的纪律问题或行为异常，与本亦无超出正常师生范围的私往。

    二、事件经过

    2026年4月21下午课后，本于办公室内进行教学资料的整理与备课工作。

    约四点半左右，学生王小东以课业咨询为由进本办公室。

    在谈过程中，该生突然转变话题，向本表达了涉及私感的内容，措辞直白，表示其对本存在超乎师生关系的感。

    本当时感到意外，试图以师生身份界限予以婉拒，并起身准备结束此次会面。

    然而该生并未接受本的拒绝表示。

    在本的起身过程中，王小东采取了身体拦截动作，将本限制于书架与办公桌之间的狭小空间内，并突施强行接吻。

    本当时紧闭双唇，双手推搡对方胸部及肩部，以明确表达拒绝意愿。

    但由于双方体力差距显着，本未能有效挣脱。

    此后的事件发展中，王小东持续实施了超出正常身体接触范畴的行为。具体而言：

    1，该生强行对本胸部和部进行了反复的揉捏与触碰；

    2，该生强行解开了本的衣服，使本身体出现大片露；

    3，该生强行用其舌对本的私密部位进行持续舔舐，致使本出现了非自主的生理反应；

    4，该生随后脱除自身衣物，强行将生殖器官了本道，进行了反复的抽送动作。此过程持续近20分钟，期间涉及不同体位的变换；

    5，该生在行为最后阶段，强行将了本体内，随后停止动作并自行整理衣物离开。

    三、关于本反应的必要说明

    在本次事件的整个过程中，本在初始阶段明确表达了拒绝，但因事发突然及双方体力差距，未能实施有效的抵抗。

    随着事件的发展，本在生理层面出现了非自主的反应（包括身体松弛、抗拒减弱、分泌物产生等），这些反应属于体正常生物反，并非对该行为的默许或同意，亦绝无故意引诱学生的意图。

    此外，鉴于该生在本事件发生前并无恶劣行为记录，且事件发生过程中未出现明显的力殴打或身伤害意图，本倾向于认为该生系一时冲动所致，并非具有预谋质的恶意侵害。

    四、本诉求

    首先，本在此履行民教师的敬业报告义务，将事件如实呈报上级部门知悉；

    其次，本请求校方在调查处理此事件时，充分考虑以下因素：

    1，涉事学生王小东系初次行为失控，此前无类似记录；

    2，该生正处于大三关键学年，学业尚未完成，如处理过重将对其生产生不可逆的影响；

    3，本作为事件当事，愿意接受校方在内部层面对该生进行批评教育及适当处分，但恳请不要将事件扩大化。地址发布页*})ww{w.ltx\sdz.com(

    最后，本请求此事仅限于内部通报，低调处理，不宜对外公开或记学生永久档案，以保护涉事双方的正常生活与工作秩序不受进一步影响。

    五、自我检讨

    本亦认识到，作为实习教师，在常师生互动中，可能存在未能及时识别风险信号、未能建立足够清晰的师生边界等问题，对此表遗憾，并将在今后的工作中引以为戒。

    签名：汪夏

    期：2026年4月

    3

    《上京科技大学关于王小东事件的专题研讨会会议纪要》

    会议名称：关于学生王小东涉嫌违规侵害实习教师汪夏事件的专题研讨会

    会议时间：2026年4月27 14：30

    会议地点：行政楼第三会议室

    主持：阮卿（副校长）

    主要出席员：

    张菲菲（教导主任）

    汪夏（当事，实习教师，王小东班级物理教师）

    李静依（王小东班级辅导员）

    刘雨洁（学生会长）

    记录：校长办公室秘书处

    一、会议背景

    主持阮卿简述会议背景：前，教务处实习教师汪夏向校方提了一份关于其与所带班级学生王小东之间发生非正常接触的况说明。

    根据学校相关规定及教师职业准则要求，即便当事教师已提书面说明，校方仍需对此类涉及师生伦理边界的事件进行专题研讨，以决定后续处理方案。

    鉴于事件涉及教职员工的敏感权益，且当事汪夏的陈述中涉及高度私密的个细节，为保护当事隐私并营造安全的陈述环境，本次专题研讨会仅邀请管理员及相关代表列席，暂不安排男行政员及男学生代表参与讨论。

    阮卿表示，待处理方向初步研究确定后，再视况征求其他相关部门的意见。

    二、当事况介绍

    主持阮卿将汪夏提的《况说明》的核心内容向与会员进行了概要转述，并征询汪夏本是否有需要补充之处。

    汪夏表示：其已在书面说明中如实陈述了事件经过，暂无补充。

    （记录注：汪夏在发言过程中声音较轻，语调平缓，未对事件细节进行任何超出书面说明的展开。）

    三、与会员发言记录

    （一）教导主任张菲菲发言

    张菲菲在主持请其率先发表意见后，做出了以下发言（以下为要点记录）：

    该事件质严重，不能以＂一时冲动＂等措辞轻描淡写。

    一名在校大三学生，在明知对方为其授课教师的况下，实施了包括强行接吻、强行脱衣、、道在内的完整侵权行为－－这绝不是一般意义上的＂行为失当＂，而是对师生伦理底线的践踏。

    张菲菲进一步指出，如果校方对此类事件采取温和处理态度，将释放极其危险的信号：是否意味着任何学生都能以＂一时冲动＂为由，对教师实施侵害而无需承担严重后果？

    这样的先例一旦确立，对学校的管理秩序和教职员工的身安全感将造成不可逆的损害。

    张菲菲建议：对涉事学生王小东予以开除学籍处分，以儆效尤。

    （二）当事汪夏发言

    在张菲菲发言结束后，会场出现了短暂的沉默。主持阮卿点名请汪夏发表意见。

    汪夏的发言内容大致为：

    汪夏首先承认张主任的担忧不无道理，但她仍希望各位与会领导能够考虑到以下况：

    其一，涉事学生此前无任何违纪记录，在校表现总体正常；

    其二，该生正处在大三这一关键阶段，一旦被开除学籍，其此前两年多的学业积累将全部作废，个前途将遭受根本打击；

    其三，目前事件尚未在校内扩散，有机会在内部层面妥善解决。

    汪夏最后恳请校方不要将此事升级处理，给王小东一个改正的机会，并表示＂年轻不该因为一次错误就被彻底毁掉＂。

    （记录注：汪夏发言结束后，会场出现了短暂的冷场，大多与会者低保持沉默，主持阮卿环视会场，并未立即接话。）

    （三）学生会长刘雨洁发言

    刘雨洁在无主动发言的况下，主动举手示意发言。

    得到主持阮卿的许可后，刘雨洁表示：理解汪老师的善意，但学生会作为代表全体学生的组织，必须在此类涉及师生伦理的事件上表明鲜明立场。

    她认为，一名在校学生对教师实施此类行为，无论当事是否选择谅解，都已经触及了校园安全的红线。

    如果校方仅仅给予＂内部批评教育＂或＂适当处分＂，将难以向广大师生，尤其是师生代。

    刘雨洁进一步表态，建议校方彻查此事，对王小东绝不姑息。

    她同时建议将此事作为典型案例在全校范围内进行警示教育，以杜绝类似事件再次发生。

    （记录注：刘雨洁发言时语气坚决，措辞直接，显示出较强的立场倾向。汪夏在刘雨洁发言过程中始终低，未做出任何反应。）

    （四）辅导员李静依发言

    主持阮卿随后点名请李静依发言，询问其对王小东常表现的评价。

    李静依表示，作为王小东所在班级的辅导员，她在常工作中与该生有一定接触。经主持追问，李静依做出如下补充：

    王小东在班级活动中参与度一般，与同学的互动并无明显异常，但也谈不上融集体；

    该生在课业方面表现中等，未出现过挂科况，但也无突出表现；

    在常往中，该生偶尔表现出较为固执的格倾向，对一些事务有自己较为偏执的看法，不易接受他的不同意见；

    本学期开学以来，该生曾有过数次无故缺席班会的况，但当时因次数不多未引起重视。

    李静依最后补充，以上仅为其作为辅导员的常观察，并非对该生和本次事件的质判断，具体如何处理还需校领导定夺。

    （记录注：李静依在发言过程中措辞审慎，多次使用＂一般＂＂偶尔＂＂较为＂等程度限定词，并在结尾处明显回避了给出明确的处理建议。）

    （五）主持阮卿总结发言

    在最终听取各方意见后，主持阮卿做出了总结发言，以下为要点记录：

    阮卿首先对汪夏在事件中表现出的克制与理态度表示了肯定，认为汪夏能够在被侵害后仍保持对学生的关怀之心，体现了教师应有的品格。

    阮卿随后指出，正因为汪夏作为当事表现出了宽宏大量，校方才更需要以一个客观、统一的尺规来处理此类事件。

    学校的纪律处分不应以当事是否谅解为唯一依据，而应基于行为本身的质和危害程度做出判断。

    否则，不同事件的当事因个格不同而导致处理结果天差地别，将严重损害学校纪律处分体系的统一和权威。

    阮卿进一步表示，此次事件发生后，如果校方处理偏轻，那么后若有类似事件发生，将面临＂为何上次轻处理、此次重处理＂的质疑，届时管理的统一将无从谈起。

    因此，从维护校方长期管理秩序的角度出发，此事不但不能从轻，反而应作为一个典型案例予以重视，为后可能的同类事件建立参考，成为学校纪律处分体系的重要组成部分。

    四、会议决议

    经主持阮卿综合各方意见并最终拍板，形成以下处理决议：

    1，对涉事学生王小东予以开除学籍处分，相关处理文件由学生处及校办共同拟定；

    2，对当事汪夏安排心理辅导支持，具体对接事宜由事处负责协调；

    3，本次会议内容及汪夏提的《况说明》列为校内机密文件，暂不对全校师生公布处理细节，以避免对当事造成二次伤害；

    4，学生处需在2个工作内完成处分文件的拟定与公示准备工作。

    五、散会

    会议于16：24正式结束。汪夏在散会后未与其他参会者谈，先行离开了会议室。

    纪要整理：校长办公室秘书处

    审核：阮卿

    期：2026年4月27

    1

    《上京科技大学关于给予学生王小东开除学籍处分的决定》

    拟稿部门：学生处

    期：2026年4月29

    发布范围：全校

    经查，我校软件工程专业大三学生王小东，男，21岁，于2026年4月21下午在教务处教研组独立办公室内，对一名教职员实施了超出正常师生往界限的身体接触行为，行为恶劣，已严重违背师生伦理准则，构成对教职员工身权利的严重侵害，在校内造成了极为恶劣的影响。

    根据《上京科技大学学生纪律处分规定》第八条第三款及第十二条第一款之规定，经2026年4月27专题研讨会研究并报校长办公会议审议，决定给予学生王小东开除学籍处分。

    处分决定即起生效，学生处已将处分决定书当面予王小东本，其在校期间的全部学习及活动权限亦自即起注销，将在三内完成离校手续办理。

    本决定为校委会最终决议，鉴于事态质恶劣，校方不再接受对此决议的书面申诉，若王小东对此决议有异议，可在收到本决定之起15个工作内，向上京市教育局相关部门提出书面申诉。

    拟稿部门：学生处

    期：2026年4月29