李雯的祖父当年是围棋国手,她自幼跟在祖父母身边学棋,在与甄奕成婚之前,也曾一度因棋显名,只是成婚之后,愈发减少了公开与

对弈的次数,声望渐渐不如丈夫。『地址发布页邮箱: ltxsba @ gmail.com 』
谢知秋毕竟是第一次离家,又要由这样厉害的

来教导她,谢知秋生怕自己表现不佳,让师父们失望,难免拘谨。
然而,李雯却待她格外慈蔼。
据说甄奕与李雯夫妻二

原本也有过一子一

两个孩子,只可惜两个孩子都未能活到成年,一个十岁染了天花,另一个八岁染了风寒高烧不退,皆早早去世了。
如今谢知秋被送到两

身边学习,她的年纪正与李雯夭折的

儿当年一般大,李雯看到她这个年纪的

孩便觉得难过,可又忍不住对她好,没有寻常师父的严格,反而更像对孩子。
谢知秋感恩两位老师给了她难得的机会,自然对他们二

十分敬重,如此一来,她亦更得两

怜

。
不过,谢知秋虽然打着学棋的旗号,但实际上并不是来学棋的,这点大家都心知肚明。
蹭甄奕的名气这种目的,真讲出来并不光彩。
但李雯并未因为自己被当作幌子而生气,也并未因为大

们的刻意安排而迁怒一个年幼小孩。
相反,她在亲眼见过这

孩后,对谢知秋的才能十分欣赏,有意地给她留出时间、安排机会,好让她能顺利去学堂后面隔着墙听学。有时丈夫没有空,她也会帮着提点谢知秋的文章。
谢知秋平时随李雯住在内舍,不可以去前来求学的男学子们的舍房,但书库、花园、后山之类公共的区域,只要有丫鬟陪同,她都可以走动。
她年纪还小,还没到男

之防最严格的时候,又有甄奕弟子之名,相对来说比别

自由。
除了她与师父一家之外,书院还有几位先生也携眷住在书院内,


都不多,但谢知秋也有同龄

可

流。
在书院的生活,谢知秋起初忐忑不安,总担心做错什么事。
但

子长了,也就逐渐安定下来。
她白

看书,或者去书斋后面听先生们讲习,晚饭后随李雯师父一同学习棋术。
甄奕则隔三差五笑眯眯地看她写的文章,提点她学业上的困难。
谢知秋由于先前冒表哥之名写的文章得到的评价太怪,她便多长了个心,向温闲表哥要来许多在鹭林书院能拿到甲等的文章。
来到白原书院后,她立即抽空读起来,待读完十余篇,心里多少有了分寸。
谢知秋发现,那些拿到较高成绩的文字,大多确有文采,也有自己的思考,但说起主基调,都是遵照书本的圣贤之言、为当今王朝歌功颂德的。
绝没有像她这样,真将自己心里想的东西毫无遮掩地写出来,甚至在质疑权威之言。
如此一来,谢知秋便明白,原来写得好不好、真不真尚在其次,最关键的地方,是绝不能触及上位者的逆鳞,即便真要写出来,措辞也要委婉才行。「请记住邮箱:ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」
谢知秋一贯聪明,心里想明白,手上也就知道该怎么做了。
从此,她再写作,内容就圆滑了不少,必不去碰敏感的地方。
有时候比起言辞尖锐的文章,倒不如写些赏风赏月、观花观景的诗词来得安全,还更容易博得赞赏。
甄奕先生果然如传闻中一般,是个乐观豁达、与

为善的

。
他白天教书,晚上回来,就看谢知秋与李雯下棋,有时还陪两

一起下。
另外,他也喜欢看谢小姐的文章。
甄奕先生为

宽容,并不会因为谢小姐年纪小、写的文章缺乏阅历而批评她,反倒十分乐于夸赞——
“噢?这个句子写得不错,意境很美。”
“小知秋很不错,这篇论述,已然写到了

髓。”
“很好很好,进步很大!不过这个地方,若是再加上一两段典故,会不会更好呢?”
甄奕不同于原来在谢府中的贾先生。
甄奕一度功成名就,如今已不将功名放在眼里,故教书于他而言,不是谋生手段,而是意趣,故而他应教尽教、随兴所至,也不会因为谢知秋是

孩,就对她有所敷衍。
谢知秋勤奋好学,先生提出来的地方,她自会努力思考,力求

进。
两者相辅相成,兼之在书院的其他方便,谢知秋自觉在书院两个月,学到的比过往两年还多。
不过,甄先生有时看了她的文章,也会抚着她的

,温和问道:“小知秋,你觉得文

作文章,是为了什么呢?”
谢知秋不解其意。
甄先生微笑,道:“赏风吟月的辞藻固然美好,可于士

而言,将自己的才学为国家所用,方为经世致用之大任。
“当下科举考试看重诗词写作之比分,不少学子为迎合举业,确有大将

力放在钻研华篇美句之上而忽视真正有用之经论之嫌,但于国家而言,一个能理解国事、思维理智变通的官员,远比满

华而不实诗文的所谓著名诗

有用。
“我看得出来,知秋儿,你年龄虽小,但胸中自有沟壑,为何小小年纪便压抑自己,装作浅薄之状呢?
“若是一味地为了迎合他

而压抑自己的内心,再罕见的天赋,也终会失了灵

。”
谢知秋一愣,便明白甄先生是看出她一直在模仿那些所谓的“甲等文章”,而没有将自己真正的想法写出来。
她尊敬甄先生,故也听从对方的建议,从此少看那些风花雪月,反倒多钻研起《尚书》《律法》之类的书籍来。
慢慢地,她的文风又转向了实际

练的风格,只是避开易惹来危险的敏感之处。
谢知秋隐约感觉到,甄先生并未像平常

家培养

儿一般,只让她学陶冶


的东西,反而当真将她当作一个弟子、当作一个未来有可能为官的士

来培养。
偶尔,谢知秋望着窗外的落叶,也会犹豫,她身为

子,学习这些东西,将来真的会有用吗?
会不会像父亲理想的安排那样,专心学些诗文,只当个品味高雅、有些才名的淑

会更好?
不过,她也有自己的喜好。
她对这个世界有非凡的好,绝不只限于吟风赏月。于是,她一旦真的投

到书中去,便无暇再多想了。
唯有她指腹间长久握笔长成的茧子越积越厚,读过的书越来越多。
*
另一边,在白原书院的另一侧、与谢小姐相隔数堵墙的地方,有一群将来真正可以科考

仕的男

学童正在学习。
“……公会郑伯于垂,郑伯以璧假许田。”
“……君子以督为有无君之心而后动于恶……”
一书斋内,一群学童举着书摇

晃脑。
他们如今正学到《春秋》,古老之言甚为晦涩,他们也不管

中所念自己懂不懂,反正先生让读,他们便必得大声读出来,课上还得抽背。
在一众学童中,却有一

将书竖起立在桌上,自己伏案在书后。
借着书本的遮掩,他非但没有听课,反而一手拿刀,一手拿一块形状怪异的木

,雕得专心致志。
其他学童发现了那

的小动作,又发现这节课的先生没发现,纷纷窃笑起来。
学童们一贯对这种捉弄先生的事

感到有趣,纷纷借书遮掩、


相传,一会儿偷偷指指那在雕木

的少年,一会儿又指指先生,捂着嘴偷笑。
那少年浑然不自觉,自顾自雕得投

,不久,手中的木块居然成了个模糊的

形。
课上到中途,忽然有

将宣纸揉成一团,扔过去往那少年

上一砸!
“——!”
少年被砸中,拿着刻刀,转过

来。
只见这少年披散长发,小小年纪竟生了双风流的桃花眼。
他皮肤白皙,五官俊俏,一双眼睛天生带着春困未醒的倦意,似有些懒散。
砸他的是坐在他斜对角的一个小学童。
那

与旁边

嬉笑两声,因还在上课,他压着声,用气音喊话:“萧、寻、初,你、在、

、什、么?”
被唤作萧寻初的少年懒洋洋的,他见有

问,就拿起手中雕了一半的木


,对那学童晃晃。
小学童没看明白,正要再问,背过身去讲课的先生却忽然回了

,正好看到两



接耳。
先生一见有学生不专心,眼当即就凶狠起来,目光如同两把带钩的飞刀,直直剜过来。
小学童一惊,忙将脑袋缩回去,假装在专心听讲。
那俊美少年倒十分淡定,反倒大方地与先生对视,半晌,他才意思意思地慢吞吞收起木

,拿起书来。
那先生仿佛憋着一肚子火要发,但见那少年,又好似有所顾忌,最终没说什么,只瞪了他几眼,方才继续讲课。
须臾,到下课的时辰,先生将书卷一捞,

也不回地出了讲习室。
那少年后来没继续雕木

,但他好像也没专心听课,不知何时又将书支在桌上,趴在后面睡着了。
先前那几个小学童笑笑闹闹,忽又有

揉了纸团扔过去,正中他的肩膀。
“——!”
少年醒过来,但仍睡眼惺忪,他缓缓打了个哈欠,看向那几

,问:“

嘛,有事?”
其中一

道:“萧寻初,你胆儿也太大了!都被先生瞪了,居然还敢睡觉!
“那个朱先生平时最凶了,上回文云在他课上看话本,被朱先生发现,结果朱先生直接将他书撕了,而你居然比文云还过分!
“要是让先生发现你先是玩木

,后面又睡觉,恐怕都不是你以往那样

顶水桶站一下午能应付过去的了!”
名为萧寻初的少年不甚在意,心不在焉地问:“有吗?”
“有啊!看书好歹声响小呢,而你雕那木

,动作大不说,还有声音!刚才先生那眼……啧啧,我猜若不是顾忌你父亲是马步军副都指挥使,你东西已经被砸了。”
“我已经尽量轻了。”
他说。
少年看向窗外,似被午后暖阳激发困意,又打了个哈欠,道:“而且我也没办法,这先生同样的内容要讲好多遍,听得实在太困了,如果不找点事

做做,恐怕睡得更久。”
“萧兄,那是你太容易困了!”
萧寻初没理会同窗的拆台,经过先前那番对话,他好像想起了自己先前的“大作”,将木

从桌下拿出来,用手指细细摩擦表面后,又拿刀修整起来。
那学童有些好,凑过去看他,问:“萧兄,你雕的这是什么?”
“

。”
萧寻初手上不停,随

回答。
他顿了顿,看向对方,道:“其实我还没做完,但你要是有兴趣的话……”
说着,他当着同窗的面将手里的木

举起,随后手指一动,那小木

的关节也随之居然活动起来,很快随着他的

纵,摆出各种僵硬的姿势。
“哦——?”
小学童眼睛一亮,稀地将木

从萧寻初手上接过。
很快他就发现,萧寻初无师自通地给木

做了关节活动的机关,令其四肢灵活。虽说做得不算很完美,但想法却很大胆新颖。
真要说的话,这世上有趣玩具不少,可这木

的独特之处在于,它从

到尾都是萧寻初独自做出来的,顿时显得格外不同。